| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk | Final test |
Testing the four skills: writing, listening and reading. (Speaking is done.) |
|
| Český jazyk |
JV: Spodoba . KSV: Prezentace, sdílení. LV: Čteme třídní knihu. |
JV: Úvod do spodoby. Slova příbuzná. KSV: Děti prezentují přečtené knihy. LV: Hrubín, Zahrada, kapitola 2. |
|
| Člověk a svět | Lidské tělo. | Smysly a jejich poznávání. | |
| Matematika |
Násobilka 7. Prostředí Hejného. Počítáme do 100. |
Násobíme sedmi, počítáme do 100. Pracujeme v PS str. 10 a 11. | |
| Tělesná výchova |
Kotoul. |
Středa: nacvičujeme kotoul. Pátek: svižná procházka lesem. |
|
| Výběrový seminář |
:
DD: Pohádka o Budulínkovi. Marie Prouzová: Přenos zvuku |
:
DD: Příběh, scénář, rozdělení rolí. Marie Prouzová: Výroba telefonu bez elektřiny (kelímek a provázek) |
|
| Workshop v AJ |
Human body Maths centers. |
ART/CRAFT: The senses. MUSIC/DRAMA: Head and shoulders song. MATHS: Children work in teams in Maths stations, where they solve problems or make things. |