| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk | Unit 4 - Happy faces |
Slovní zásoba popis obličeje (eye, nose, ear, mouth, hair, face), popis barvy očí a vlasů, jazykové hry UČ str. 32-36 PS str. 30-33 |
|
| Český jazyk |
Doplňování Y po tvrdých a I po měkkých souhláskách Skupiny dě, tě, ně Délka samohlásek Tvůrčí psaní – já a moje rodina |
Doplňování Y a I s odůvodněním Psaní skupin dě, tě, ně Tvorba vět se slovy (váhá - váha, děla - dělá, vila - víla...) Tvořivé psaní |
Vyhodnocení pololetního testu |
| Člověk a práce | Leporelo – naše rodina |
Tvorba rodinného leporela - skládání, lepení, zdobení Příbuzenské vztahy |
|
| Člověk a svět | Vyrůstáme v rodině |
Rodinné a mezilidské vztahy, rodokmen Dotazník pro prarodiče Výzva radosti |
Dlouhodobý DÚ do 30.1. - dotazníček pro prarodiče/praprarodiče, výzva radosti |
| Hudební výchova |
Zpěv písniček Hudební nástroje Didaktická hra "Já mám, kdo má..." |
Bude zima, bude mráz, Čížečku, čížečku Rozlišování základních hud. nástrojů podle sluchu |
|
| Matematika |
Početní operace do 40 Hry s hracími kostkami Geometrie v rovině a prostoru Stovková tabulka - orientace Vyvozujeme násobení Rýsování |
Sčítání, odčítání, dopočítávání v oboru do 40 Hoď kostky a vyřeš - šipkový zápis Parkety a jejich pokládání Práce s tabulkou, manipulativy Manipulace a vyvozování násobení jako opakovaného sčítání – násobení 2 Rýsování – křivá čára, přímka, bod |
Vyhodnocení pololetního testu Na rýsování budeme potřebovat 30 cm pravítko a mikrotužku nebo tužku č. 2. |
| Tělesná výchova |
Zimní sportování Vycházka do okolí |
ST - bruslení PÁ - vycházka |
ST - bruslení Sofijské náměstí |
| Výběrový seminář |
Ivana Nachlingerová:
Jak se hraje divadlo Eliška Kodýdková: Hravá matematika: Manipulace s geometrickými útvary, vlastní skládání pomocí různých materiálů Jana Šenkyříková: Hodinka s češtinou: práce s knížkou Slonbidlo a ti druzí |
Ivana Nachlingerová:
Tvorba plošných loutek z kartonu Hraní v rolích Eliška Kodýdková: Hravá matematika: Skládání prostorových těles (krychle, kvádr, jehlan) ve skupinách pomocí špejlí a modelíny Jana Šenkyříková: Hodinka s češtinou: hra na básníky |
|
| Výtvarná výchova |
Leporelo – naše rodina |
Tvorba rodinného leporela - kresba členů rodiny |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
