| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk | Procvičování otázek a frází - Who's this? It's me/It's ..., Come in!, Hello/Goodbye. |
Poslech příběhu - zdokonalování sluchového porozumění, řazení obrázků - poslech příběhu, rytmická říkanka, nacvičování dialogů, role play UČ str. 8-9, PS str. 5-6 |
|
| Český jazyk |
JV: Hláska na začátku a konci slova Rozklad slov Čtení a psaní samohlásek a souhlásek M,N,T,S,J,K,L,V,P,H Čtení a zápis slov a krátkých vět LV: Poslech příběhů o opici Skořici - Dobrý den, opičko, diskuze k přečtenému |
Psaní a čtení (opakujeme si na barevné abecedě) velkých tiskacích písmen, vyhledávání v textu, hláskování slov, zápis a čtení slov z probraných písmen - např. TAM - T - A - M, zápis krátkých vět doplněných obrázkem - čtení s porozuměním Rytmizace říkadel a propojování s pohybem Hra na mimozemšťany |
TRVALÝ DOMÁCÍ ÚKOL - ČTENÍ - Každý den čtení písmen na barevné abecedě a textů v pracovním sešitě. Prosíme o podpis přečteného textu. Projekt "Listování" - práce v CA |
| Člověk a svět | Listnaté stromy |
Přiřazování stromů, listů, plodů Poznávání Práce v PS Prvouka |
Projekt "Listování" - práce v CA |
| Matematika |
Počítáme do 7. Používáme znak "rovná se". |
Porovnáváme. Poznáme rovnost počtu. Skládáme čtverec. Sčítáme a přepíšeme. Doplňujeme. Nakreslíme plán stavby z kostek. |
Projekt "Listování" - práce v CA |