| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk | 3 - Come and play! - Počítáme předměty, učíme se barvy a nové tvary (kruh, čtverec, trojúhelník) |
Čeká nás poslech a zpěv písničky s barvami, vybarvování a hraní jazykových her. UČ - str. 24 - 25 PS - str. 21 - 22 |
|
| Český jazyk |
JV: Slova se slabikami DĚ, TĚ, NĚ a DI, TI, NI Psací písmo LV: Čtení slov a vět velkou i malou abecedou Pravidelné domácí čtení Poslech příběhu |
JV: Čtení a psaní slov se slabikami DĚ, TĚ, NĚ a DI, TI, NI Nácvik tvarů psacích písmen LV: Didaktické hry k procvičování čtení Hlasité čtení doma z vlastní knížky Poslech příběhu a plnění úkolů (převyprávění textu, malba, pohybová aktivita,...) |
ONLINE VÝUKA OD PONDĚLÍ 17.1. DO STŘEDY 19.1. VČETNĚ PROSÍME O VYZVEDNUTÍ PRACOVNÍCH SEŠITŮ OD PONDĚLÍ OD 11:30 NA RECEPCI ŠKOLY. DĚKUJEME. Ve čtvrtek 20.1. testování |
| Člověk a svět |
Zima - roční období a jeho charakteristika Orientace v čase Rok, roční období, měsíce, týdny, dny |
Zima - tvorba vět k ročnímu období, popis obrázků Části dne - co kdy přes den děláme Pořadí měsíců v roce |
|
| Matematika |
Číselná řada do 12 Sčítání , odčítání, porovnávání Rozkládání množství Krokování Neposedové Slovní úlohy |
Krokování na pásu a doplňování šipkového zápisu Řešení hroznů a sčítacích trojúhelníků Řešení a grafické znázornění slovních úloh Tvorba příkladů z daných čísel - prostředí neposedové Dokončení 1. dílu PS-M (možná) |
|
| Výtvarná výchova | Výtvarné dílo motivované poslechem příběhu | Výtvarné zpracování příběhu |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
