| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk | Unit 2 - numbers, music |
Poslech a popis hudby - “loud/quiet, fast/slow”, čtení příběhu, hraní v rolích, otázka “How many…” UČ str. 19-20 PS str. 16-17 |
|
| Český jazyk |
JV: Psaní psacím písmem, slabiky, druhy vět, slova významem nadřazená, podřazená, souřadná, slova významem protikladná, slova významem souznačná KV/SV: zápis do čtenářského deníku LV: čtení s porozuměním, gradované úkoly k textu |
JV: Zápis vlastních myšlenek tiskacím písmem, upevňování tvarů psacího písma, dělení slov na slabiky, určování druhů vět, třídění slov podle významu, hledání antonym a synonym KV/SV: zápis vlastních myšlenek - popis přečtené knížky LV: umísťování obrázků podle písemného návodu |
Od 7.11. do 16.11. probíhají konzultace R-Ž-U. Pondělí 7.11. návštěva knihovny Projekt Budeme v bezpečí - uzavření projektu |
| Člověk a práce | Ochranné pomůcky |
Oblékání se do ochranných obleků Úklid pomůcek, skládání obleků |
Projekt Budeme v bezpečí - uzavření projektu |
| Člověk a svět | Bezpečnost |
Bezpečné chování doma a venku při zábavě Důležitá telefonní čísla Co sem nepatří - argumentace |
Projekt Budeme v bezpečí - uzavření projektu |
| Matematika | Počítáme do 27. |
Počítáme do 27 - popisujeme své početní postupy. Pokračujeme v řadách. Hrajeme na sovu. Pokládáme parkety. Krokujeme. Hrajeme přetahovanou - děda Lesoň. Procházíme dvoupatrovým výstavištěm. Řešíme pavučiny. Doplňujeme do tabulky. |
Projekt Budeme v bezpečí - uzavření projektu |
| Tělesná výchova | Cvičení na žíněnkách |
Cvičení obratnosti, rovnováhy |
|
| Výběrový seminář |
Jana Šenkyříková:
Hodinka s češtinou: práce s knížkou Dobrodružství pavouka Čendy Ivana Nachlingerová: Hraní v rolích |
Jana Šenkyříková:
Hodinka s češtinou: čtení, domýšlení příběhu, řazení podle posloupnosti Ivana Nachlingerová: Hrajeme divadlo s vyrobenými plošnými loutkami |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
