| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
JP: opakování složitějších zvuků - dvojhlásky ve slovech EW: UNIT 7 - Úvod do nové lekce: naslouchání a správná výslovnost, rozvoj slovní zásoby, předložky in, on, under |
JP: čtení obtížných slov, zápis vět EW: Uč. str. 76 - 78, prac. sešit str. 62, 63 |
JOLLY PHONICS: slova s dvojhláskami ai, oa, ie, ee, oo, ou, oi, ue (např. rain, goat, pie, queen, cook, spoon, mouse, coin, statue....) EW SLOVNÍ ZÁSOBA: garden, castle, kitchen, bedroom, livingroom, bathroom, table, stairs, crown |
| Český jazyk |
JV: opakování - pravopis i/y, ú/ů, slova s "ě", význam slov, velká písmena na začátku věty LV: recitace básničky, tematické čtení k projektům KV/SV: vypravování podle obrázkové osnovy |
Didaktické hry, uč. str. 70 - 71 ( výběr cvičení), prac. sešit str. 6/cv.7, pracovní list - souhrnné pravopisné cvičení (prověrka), psaní - vyprávění podle osnovy, písanka str. 12, 13, zdokonalování recitace, čtení o lidském těle |
RECITACE - výběr jedné z básniček: 1) čítanka str. 54/Mrazíci 2) čítanka str. 55/Mráz 3) alternativně - báseň Hokejista (nakopíruji pro zájemce) |
| Člověk a svět |
Lidské tělo - nervová soustava a smysly, kostra Opakování (části těla a orgány, orgánové soustavy) Zdravý třídní kolektiv |
Uč. str. 42, pracovní sešit str. 27/7, str. 28, opakovací pětiminutovka (pracovní list) Hry na podporu třídních vztahů, práce s kolektivem |
|
| Matematika |
Sčítání a odčítání do 90 Násobení - procvičování Slovní úlohy, práce s tabulkou Rýsování a měření |
Didaktické hry, uč. str. 29/3,4, str. 31/3,4, str. 32/1, 3, str. 34/1,3, str. 61/1 - 1. sloupec, pracovní list | |
| Tělesná výchova |
Šplh na tyči Bruslení |
Průpravná cvičení, cviky na žebřinách, nácvik šplhu Bruslení na kluzišti |
Pondělí 14.2. 9:00 - 10:00 bruslení Sofijské náměstí |
| Výběrový seminář |
Lucie Prachařová:
Lesní moudrost Markéta Kovandová: Sólový a sborový zpěv, hudební nástroje, hudebně pohybové činnosti Helena Lipovčanová: Malý čtenář |
Lucie Prachařová:
živočichové, sádrování stop/přírodnin Markéta Kovandová: Rytmická a melodická cvičení, hra na boomwhackers, zpěv Projekt DĚTSKÝ MUZIKÁL - nácvik, zpěv hlavních melodií, dramatizace příběhu Helena Lipovčanová: Vlastnosti knihy: Podle čeho si knížku vybíráme? Dotazník, pracovní list, tiché čtení vlastní knihy a sdílení zážitků z četby |
Helena Lipovčanová:
Prosím, aby si děti na seminář nosily vlastní knihu. |
| Workshop v AJ |
HV: hudebně pohybové činnosti, synkopový rytmus, zpěv M: rýsování a měření, zaokrouhlování VV: proporce lidské postavy ČaP: zobrazení postavy a částí těla různými technikami |
Taneční a hudebně pohybové hry - Here comes the snow, Hokey Pokey Kresba a popis lidské postavy ve skutečné velikosti, odhad a měření velikostí |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
