| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Psaní - popis obrázků a situací Mluvený projev - rozhovor, popis obrázků, slovní zásoba Opakování UNIT 7 |
Uč. str. 83, prac. sešit str. 69 |
Čtvrtek - psaní na známky: popis obrázku (např. viz prac. sešit str. 69) 17.5. - ústní část závěrečného testu Rozhovor s rodilým mluvčím: Pozdrav, představení se, krátké pohovoření o sobě (věk, záliby, rodina, škola, oblečení, počasí...) Popis obrázku: např. It si sunny. There are two children in the park. They are playing football. The girl is eating a banana.... (slovní zásoba z lekcí 1 - 7) |
| Český jazyk |
JV: slovní druhy - předložky, spojky, číslovky LV: tematické čtení (ptáci, ryby) KV/SV: pranostiky, přísloví, hádanky |
Uč. str. 128 - 135 (výběr cvičení), prac. sešit str. 23 - 25, čítanka str. 126 - 127, 134 -136 | středa - pětiminutovka: základní skladební dvojice |
| Člověk a svět | ŽIVOČICHOVÉ - ptáci, ryby | Uč. str. 62, 63 , prac. sešit str. 53, 54 |
Hodiny budou probíhat v rámci jiných vyučovacích předmětů kvůli státnímu svátku |
| Matematika |
Dělení jako postupné odčítání Procvičování početních operací a prostředí Tělesa - krychle, kvádr - plány složitějších staveb |
str. 75/1,2, str. 78/7, prac. sešit str. 22, str. 24/2,3, str. 25/6 |
Zkoušíme ústně či písemně malou násobilku i pamětné počítání do 20 a do 100 Pátek - samostatná práce na známky: krychle a kvádr, krychlové stavby (plán stavby, pohled zepředu) |
| Tělesná výchova | Gymnastická průprava - kotoul vzad |
Nácvik kotoulu vzad na nakloněné rovině Výcvik - kotoul vzad na žíněnkách |
|
| Výběrový seminář |
Christina Bek:
Switzerland/Germany - Paul Klee - Geometry and colour Sofie Krysanova: Play "Cinderella" |
Christina Bek:
Students will discuss geometry and colour. Students will paint a geometric painting. Sofie Krysanova: Reading the script. Choose your character! Tongue twister games. |
|
| Workshop v AJ |
HV: poslechové činnosti VV: kresba, rýsování ČaP: pěstování rostlin |
HV: poslech hudby VV: rýsování kružítkem, tvorba mandaly ČaP: péče o vyseté rostliny |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
