| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Věty se slovesem like Tvorba otázek |
spelling test: 10. 1. |
Pupil's book: 52,53 Workbook: 30,34,35 |
| Český jazyk | Karnevalová |
JV: význam slov, opakování, diktát LV: orientace v přečteném textu, dílna čtení KSV: pozvánka |
U: 64+67 PS: 32+33 čtenářská dílna ve čtvrtek 12.1. |
| Člověk a svět | Lidské tělo | Každý jsme jiný, stavba těla, rozmnožování |
U: 33-34 PS: 29 |
| Matematika |
Závorky Indické násobení trojmístného čísla Dřívková geometrie |
Opakování k testu |
U: 43-45 PS: 31 + pl. list |
| Tělesná výchova | Bruslení, jednoduché cviky na lavičce (přechody, přeběhy, přeskoky), | Procházka | |
| Výběrový seminář |
Christina Bek:
Switzerland/Germany - Paul Klee - Geometry and colour : Storytelling |
Christina Bek:
Students will discuss geometry and colour. Students will paint a geometric painting. : Acting out a story (in pantomime) Working with a story book, introduction to storytelling |
:
Bring one English story book, if you have some at home. |
| Workshop v AJ | Zima |
VV: kresba HV: poslechové činnosti, hudební nástroje ČaP: tvorba návodu na jednoduchý výrobek |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
