| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Jolly Phonics: Procvičování a opakování probraných hlásek English World: Poslech s porozuměním Konverzace - tvorba otázek a odpovědí |
Jolly Phonics: Didaktické hry; čtení a psaní slov z probraných hlásek; Pracovní list English World: UNIT 2 - úvod do nové lekce, uč. str. 33, prac. sešit str. 12 |
LICHÝ TÝDEN - DISTANČNÍ VÝUKA |
| Český jazyk |
Tiché a hlasité čtení s porozuměním; práce s textem - čtení různých textů; Opis, přepis slov, nácvik psacího písmene b |
Uč. Už čteme a píšeme sami do str. 49; Písanka 2. díl do str. 11 |
Pravidelný týdenní úkol: Zápis do Týdeníčku |
| Člověk a svět | Procvičování hodin; Denní činnosti | Uč. str. 58-59 | |
| Matematika | Procvičování početních operací do 20; Řešení úloh v různých prostředích | Uč. M do str. 43 | |
| Workshop v AJ | Konverzace a hry s rodilým mluvčím; Tvořivé a hudebně pohybové aktivity |
Téma: Hračky (Toys) - hrajeme si na hračkářství Fráze: It is a book/doll/car... I like a book/doll/car... |
Na páteční hodinu si děti připraví tři hračky. |