| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Poslech s porozuměním; Určování času - procvičování (quarter past, half past, quarter to); Gramatika: was/were, was not/were not - tvorba otázek a odpovědí |
Uč. str. 26/2; str. 27-28; Prac. sešit str. 5/2; str. 8/1,2,4 |
Úterý - spelling test: Maths, Science, English, Sports, Art, Music, break, timetable, difficult, easy, exciting, interesting online procvičování určování času: https://wordwall.net/resource/3700816/telling-the-time |
| Český jazyk |
JV: Opakování: Skloňování podstatných jmen (rod + životnost, číslo, pád); Slova s předponou vy/vý; Skupiny dě/tě/ně/bě/pě/vě; LV: Druhy umění - čtení s porozuměním; KV/SV: Osnova, vypravování |
Uč. str. 17/14,15; str. 18; str. 20-22 (výběr cvičení); Prac. sešit str. 10/11,12; str. 11-12; Čítanka str. 24-26 |
Pětiminutovka - párové souhlásky; Vlastní výběr básně k recitaci do 16.10. (čítanka mezi stranami 10 - 15) |
| Člověk a svět |
D: Keltové v naší historii, keltská kultura; Z: Kraje ČR - Územní členění a samospráva; P: Živá a neživá příroda, podmínky pro život |
D: Uč. str. 8-10; Z: Uč. str. 7 P: Uč. str. 8-10 |
Středa - pětiminutovka - ZEMĚPIS: Česká republika - rozdělení na Čechy, Morava a Slezsko, hlavní město, řeka Vltava, naši sousedé, přibližný počet obyvatel, 3 státní symboly, prezident (uč. str. 2-6) |
| Matematika |
Rovnice - hadi, děda Lesoň, šipkové rovnice; Šipkový graf - pavučiny; Rýsování čtyřúhelníků ve čtvercové mříži |
Uč. str. 10/11; str. 12/20; str. 14/31; str. 15/36; Prac. sešit str. 8/14; 11/22; str. 12-13 |
Pětiminutovka - přednosti početních operací |
| Tělesná výchova | Plavání; Kotoul vpřed | Plavecký výcvik v Podolí; Gymnastická průprava na žíněnkách, kotoul vpřed | |
| Výběrový seminář |
Christina Bek:
Collect Natural items Francesca Key: Creative Writing Sofie Krysanova: Drama |
Christina Bek:
Students will collect natural items for later use. We will discuss how many different things can be collected in nature. Francesca Key: continuing the pets project Sofie Krysanova: Reading the script, practising reading lines with emotions. |
|
| Workshop v AJ |
HV: Poslech keltské hudby; VV + ČaP: práce s drobným materiálem (provázek, vlna, papír...) |
HV: Poslechové činnosti; VV + ČaP: tkaní, práce s vlnou |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
