| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
JP: hláska a písmeno B, b Slovní zásoba: bag, big, cub, crab, rabbit HV: píseň na hlásku B z youtube + pantomimické ukazování hlásky, hry ve dvojicích základní pokyny: read, write, take, add, go atd. |
JP: hláska a písmeno B, b Slovní zásoba: bag, big, cub, crab, rabbit HV: píseň na hlásku B z youtube + pantomimické ukazování hlásky základní pokyny: read, write, take, add, go atd. = situační prožití těchto pokynů |
Spelling test |
| Český jazyk |
JV, LV, KV, SV: V říši pohádek -čtení textu v učebnici i v časopisech Pohádku "Hrnečku, vař!" + dramatizace pohádky Písanka 1. díl - genetická metoda e, é, ě |
JV, LV, KV, SV: V říši pohádek -čtení textu v učebnici i v časopisech Pohádku "Hrnečku, vař!" + dramatizace pohádky Písanka 1. díl - genetická metoda e, é, ě -čtení z dětských deníků -hádanky/rýmy -vymyšlení vlastní zápletky v pohádce a rozuzlení |
Tento týden začínáme psát do písanky 1. díl. Diktát velká tiskací písmena - opakování |
| Člověk a svět |
Hospodářská zvířata kolem nás. -dolepte obrázky zvířat tam, kam patří -rozděl na samce/samice, použij modrou a červenou pastelku k odlišení, žlutá pro mláďata |
Hospodářská zvířata kolem nás. -dolepte obrázky zvířat tam, kam patří -rozděl na samce/samice, použij modrou a červenou pastelku k odlišení, žlutá pro mláďata -vyjmenujte další zvířecí rodiny, které znáte -kde bydlí a čím se živí? |
|
| Matematika |
Opakování již osvojených aplikací. -sčítání a odčítání v souboru prvků do 12 -řešíme slovní úlohy -zapíšeme plán stavby Nové prostředí-AUTOBUS -doplníme sčítací trojúhelníky |
Opakování již osvojených aplikací. -sčítání a odčítání v souboru prvků do 12 -řešíme slovní úlohy -zapíšeme plán stavby pomocí teček+hledání různých řešení. Může stavba vypadat i jinak? Nové prostředí-AUTOBUS -prožití situace na vlastní kůži -doplníme sčítací trojúhelníky |
|
| Tělesná výchova |
Žebřiny - vylézání, slézání, jednoduché cviky. Rytmické a kondiční formy cvičení. |
Jednoduchá cvičení na žebřinách. Cvičíme s hudebním doprovodem. |
|
| Workshop v AJ |
HV: rytmizace jednoduchých říkadel M: čísla 0-15, číselná osa, hledání vztahů, menší, větší , = VV: výroba číselné osy na zeď do třídy |
HV: rytmizace jednoduchých říkadel M: čísla 0-15, číselná osa, hledání vztahů, menší, větší , = VV: výroba číselné osy na zeď do třídy - kresba linií tužkou |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
