| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Mr Jolly’s shop str. 32- 34 Pracovní sešit str. 12-14 |
Is it a ..? Yes, it is. No. it isn’t. |
|
| Český jazyk |
Druhy vět Význam slov Písanka |
uč. str. 18-21 prac. sešit. str. 11-13 Písanka str. 4-5 |
Píšeme deníčky po- čt, jeden zápis za víkend. |
| Člověk a svět |
Dopravní značky V městském bytě před 100 lety Na městské ulici před 100 lety |
- určování základních dopravních značek - bezpečná cest a do školy - porovnáváme naši dobu s dobou před 100 lety. |
|
| Matematika |
Rytmus tvarů a barev Počítáme do 27. |
str. 18-20 - krokování - +, - do 27 - pavučiny |
|
| Tělesná výchova |
Běh na krátkou trať. Orientační běh. Míčové hry. Kotoul vpřed, skoky snožmo. |
Běh na krátkou trať. Orientační běh. Míčové hry. Kotoul vpřed, skoky snožmo. |
|
| Výběrový seminář |
Čtení s porozuměním - Staré pověsti české O Karlu IV. |
Čtení s porozuměním - Staré pověsti české O Karlu IV. -nácvik čtení šeptem -čtení ve dvojici, sledování textu - střídání se po 2 větách/odstavci.... -hledání odpovědí na otázky v textu -kresba z pověsti: název, kresba, zapsání neznámých slov pomocí bublin nebo obrázku s vysvětlivkou, případně opsání části z přečteného textu -videoukázka -PL k pověsti - vyhledej odpovědi v textu |
|
| Workshop v AJ |
HV: tanec "scarf dancing" - společně a pak jednotlivé skupinky dětí VV: tvoření obrazců z podzimních listů - inspirace: mandaly, zvířaty, šipky apod. M sčítání a odčítání čísel, geometrie v rovině a prostoru |
HV: tanec "scarf dancing" - společně a pak jednotlivé skupinky dětí VV: tvoření obrazců z podzimních listů - inspirace: mandaly, zvířaty, šipky apod. M sčítání a odčítání čísel, geometrie v rovině a prostoru |