| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Unit 1 After school clubs Was/were Listening p28 after school clubs plus conversation about our clubs Writing p11 WB M/P Grammar review p 10 WB was/were |
učebnice str. 28 PS- str. 10,11 |
|
| Český jazyk |
Marta Svobodová:
Vyjmenovaná slova Vlastní jména Jana Braunová: LV: Poslech literárního textu. |
Marta Svobodová:
učebnice str. 10-15 PS- str. 7-9 Jana Braunová: LV: Poslech, úvaha nad textem. |
Marta Svobodová:
středa- dílna čtení čtvrtek- diktát (vyjmenovaná slova b,l,m,p; ) ÚTERÝ - sešit ČJ1, ČJ2, učebnice, pracovní sešit STŘEDA - sešit ČJ1, ČJ2, učebnice, pracovní sešit - vlastní kniha, sešit čtení a psaní ČTVRTEK - sešit ČJ1, ČJ2, učebnice, pracovní sešit |
| Člověk a svět | Pravěk | - úvod do tématu Pravěk |
pátek- desetiminutovka - práce s časovou osou (seřazení událostí na časové ose) - světové strany (směrová růžice včteně vedlejších světových stran - mapy - umět vysvětli, co je mapa; rozlišit mapu (např. historická a turistická) učebnice - Lidé a čas, sešit Vlastivěda |
| Matematika |
Zvířátka dedy Lesoně Rovnice Geometrie- portrét stavby, pohled shora, pohled z boku |
učebnice- str. 14,15,20 PS- str. 10-12 |
úterý- desetiminutovka- PÍSEMNÉ + A - |
| Tělesná výchova |
Přihrávky Týmové hry s míčem Plavání |
Přihrávky Týmové hry s míčem Plavání |
|
| Výběrový seminář |
Nadima El-Khalafawi:
Culture Club - India Christina Bek: Harry Potter - complete Character |
Nadima El-Khalafawi:
-Read and watch the legend of Rama and Sita -put main events of the story in order -retell the story in comic format Christina Bek: Students will continue the development of their own Hogwarts character. We will explore new vocabulary. |
|
| Workshop v AJ | 3D masks |
Start assembling 3D masks -cut pieces according to plan -paint or colour pieces -arranging the pieces |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
