| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Unit 2 - lesson 1, 2 Slovní zásoba: a bag, a bok, a pen, a pencil, a pencil-case, a ruler Otázka: What's this? a odpověď It's.... |
Poslech. Dramatizace. Vybarvování a kreslení. Zpěv. |
|
| Český jazyk |
JV: Nové písmeno: K. Opakování probraných písmen. Určování polohy hlásky ve slově. Fonetické hry s hláskou. Orientace v prostoru. Diktát na slova. Cvičení na podporu rozvoje zrakového a sluchového vnímání. KV, SV: Psaní a čtení krátkých slov. Opis slov a vět. Skládání písmen do slov. Uvolňovací cviky. LV: Kamil neumí létat Procvičujeme na test. |
Nácvik psaní a čtení nového písmene: K. Určujeme pozici hlásky ve slově (na začátku, uvnitř nebo na konci slova). Procvičujeme psaní a čtení probraných písmen. Rozlišujeme zrakem, co do řady obrázků nepatří. Běhací diktát. Opisujeme krátká slova a věty. Postupně uvolňujeme ruku. Zážitková četba. |
Ve středu 23. 10. píšeme písemnou práci z českého jazyka. |
| Člověk a práce |
Výroba draka z papíru.Stříhání a lepení. Výzdoba draka. |
Vyrobíme si draka. Skupinová práce. |
|
| Člověk a svět |
Opakování listnatých a jehličnatých stromů. Opakování ovoce a zeleniny. |
Vytváříme plakáty pro listnaté a jehličnaté stromy. Třídíme ovoce a zeleninu. |
|
| Hudební výchova | Seznámení s Orffovými nástroji. Rytmizování za doprovodu Orffových nástrojů. | Zpíváme a rytmizujeme za doprovodu Orffových nástrojů. | |
| Matematika |
Stavíme stavby Používáme znak = rovná se |
Krokujeme. Manipulativní činnosti pro objevování souměrnosti. Poznáváme rovnost počtu. Porovnáváme. Sčítáme. Doplňujeme a škrtáme. Orientujeme se v prostoru. |
|
| Tělesná výchova |
Překonávání přírodních překážek. Přeběhy a přeskoky. |
Opičí dráha - pokračování. Sportovní soutěže. Cviky na koordinaci pohybů. |
|
| Výtvarná výchova |
Modelování. Dokreslování a frotáž listů. Výroba draků v rámci společného projektu 1. tříd s MŠ. |
Modelování probraných písmen. Dokreslujeme listy, děláme jejich frotáž. |
Ve čtvrtek 24. 10. proběhne společný projekt 1. tříd s MŠ. |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
