| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Unit 4: Lesson 2, 3 slovní zásoba: oblečení - shoe, T-shirt, jumper, skirt, hat, sock Otázka: Where is my (T-shirt/...)? |
Poslech. Dramatizace. Kreslení. Vybarvování. Didaktické hry na podporu komunikace v angličtině. |
|
| Český jazyk |
čtení textů velkým tiskacím písmem procvičování poznávání malých tiskacích písmen Psaní deníku |
Čteme v čítance. Hrajeme pexeso na poznávání malých tiskacích písmen. Spojujeme malá tiskací písmena k velkým tiskacím písmenům. Vybíráme správná slova do vět. Dokončujeme věty. Opisujeme slova a věty. Píšeme deník. |
Ve čtvrtek 30.1. 2020 bude předáno vysvědčení za 1. pololetí. Výuka probíhá dle rozvrhu. Děti si přinesou desky na vysvědčení. 31.1. 2020 - pololetní prázdniny |
| Člověk a práce | Zimní tématika.Dokončení z minulé hodiny-Sněhulák. | Dokreslování a lepení sněhuláků. | |
| Člověk a svět |
Vynálezci Zakládání pracovních listů do portfolia. |
Seznámení s některými vynálezy a vypracování krátkého referátu o autorech těchto vynálezů - děti si vyberou dle svého zájmu. | |
| Hudební výchova |
Nácvik nové lidové písně. Výška tónů |
Zpěv lidové písně. Rozlišování výšky tónu. |
|
| Matematika |
Počítáme do 12 Sčítání a odčítání |
Zahájení práce s 2. dílem učebnice z matematiky. |
|
| Tělesná výchova | Neproběhne - pololetní prázdniny | Neproběhne - pololetní prázdniny | |
| Výtvarná výchova |
Malba a koláž - Okno v zimě |
Výtvarně zpracováváme, jak vypadá krajina za oknem v zimě. |