| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Ladislava Valečková:
Unit 6D - The lost penguin - asking for suggestions Kristýna Jakešová: Have to + 6D: The lost penguin Veronique Beyls: Characters in stories (film, television, ...) |
Ladislava Valečková:
SB - p. 74,75 WB - p. 60,61 Kristýna Jakešová: SB 74-75 story about a lost penguin, then grammar: making suggestions and asking for suggestions (how can we use English politely?) WB 60-61 Veronique Beyls: Characters in stories (film, television, ...) |
|
| Český jazyk | G: Stavba věty jednoduché, skladební dvojice - základní a rozvíjející větné členy, grafické znázornění stavby věty jednoduché, všestranný jazykový rozbor L+S+K: DEN PRO TŘÍDU | G: Stavba věty jednoduché, skladební dvojice - základní a rozvíjející větné členy, grafické znázornění stavby věty jednoduché, všestranný jazykový rozbor L+S+K: DEN PRO TŘÍDU | PDÚ: Hravá čeština str. 74/2 (nahoře) |
| Člověk a společnost | Krize římské republiky, důsledky válek, pokusy o řešení krize, první triumvirát, druhý triumvirát |
Učebnice str. 110- 114 |
|
| Člověk a svět práce | - | - | |
| Další cizí jazyk - Německý jazyk | L1.3. Was machen sie im Klub? | Co dělají mladiství v klubu? Aktivity ve všech osobách množného i jednotného čísla. | Kontrola dú, učebnice 38/5a odpovědi celou větou na otázky 3 až 8 včetně. |
| Fyzika | Fyzikální veličiny | Čas | |
| Matematika | Krychle,kvádr. | Řešení úloh z praxe. | |
| My ve světě | Rodina | Funkce rodiny, proměna rodiny v čase | |
| Tělesná výchova |
Jakub Cupal:
atletika, dance Ondřej Zadrobílek: Atletika |
Jakub Cupal:
666 Ondřej Zadrobílek: Běhy, hody, skoky co supl a pocasi dovolí :) |
Jakub Cupal:
atletika na hřišti i v hale. Dance pouze pro skupiny přihlášené do taneční soutěže ( čt 19.6.). |
| Výtvarná výchova | MPP | MPP | X |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
