| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Unit 5: lesson 6, 7 (učebnice str. 44 a 45, pracovní sešit str. 39, dobrovolné vypracování úkolu na str. 67) opakování: How old are you? nové učivo: What’s that? slovní zásoba: jump, dance, shake, clap, stamp your feet |
Doma pracujeme: 1)v učebnici na str. 44: Poslouchej příběh a ukazuj. Zazpívej si písničku: Happy birthday. 2)v učebnici na str. 45: Poslechni si písničku a zpívej s myškami (můžeš si i zatancovat). 3)v pracovním sešitě na str. 39: Poslouchej, uslyšíš zvuky předmětů - rozeznej, co to je za zvuk a napiš číslo ke správnému obrázku, jak to jde v nahrávce za sebou. Poslech naleznete v CD, které mají někteří žáci ve svých pracovních sešitech, nebo obdržíte email s požadovaným poslechem od své třídní učitelky. V případě obtíží mě kontaktujte: dimelisova@zsangel.cz, pokusím se obratem vyřešit. |
DOBROVOLNÉ: v pracovním sešitě na str. 67: Udělej si narozeninovou hru - vystřihni si podle - - - přerušované čáry dort (pozor, neodstřihni svíčky od dortu!!) a čísla. Pak si zahraj: 1.na otázku How old are you? si vylosuj číslo (např. 3) 2. správně odpověz celou větou: I am (three). 3. založ na dortu svíčky, aby jich byl požadovaný počet a odpověz na otázku: How many candles? (odpověď: three) |
| Český jazyk |
Už čteme a píšeme sami str: 32 - 36 Písanka 1 - str: 20 - 24 Diktáty /viz email/ |
Už čteme a píšeme: pondělí - str:32 - čtení textu, nácvik plynulého čtení. Slova, která ti dělají potíže si podtrhni a nacvič zvlášť, napiš si je i vedle na papír. Pomalejší čtenáři si vyberou k nácviku jen 1 odstavec. Rodiče jim to nejprve přečtou celé a pak společně vybraný odstavec. Pak čte dítě teprve samostatně a postupuje jako v úvodu . Na závěr převyprávět obsah svými slovy. Písanka str: 20 - procvičování úterý - str: 33 - Obojživelníci - přečíst texty, prohlédnout obrázky, vyprávět o přečteném. Odpovědět na otázky dole. Na otázku v šedém pásu - vyhledej odpověď a napiš ji k tomu. Písanka str:21 - j Středa - str: 34 - Přečíst si básničky, u básničky Ropucha označ správné odpovědi - někdy jich může být i víc. Vysvětli frázi v šedivém pruhu dole - krátce napiš Písanka - 22 - y Čtvrtek - 35 - Plazi - stejný postup jako v úterý u obojživelníků, v článku Mládě krokodýla si všimni barevných teček - dole v šedém pruhu je vysvětlení - pomůže vám to k reálné představě o údajích Písanka - 23 - v Pátek - str: 36 - přečíst básničky, básnička - Zvědavá zmije - do básničky vedle doplnit správná slova. Zdatnější čtenáři přečtou báseň Želva a pokusí se přijít na úkol v šedivém pásu dole. Písanka str: 24 - V |
Každý den doplňte procvičování diktátem na papír nebo do sešitu. diktáty posílám emailu. |
| Člověk a svět |
Jaro Kalendář |
Na list A4 si napiš do prostředka slovo JARO od něj dělej paprsky a piš co tě v souvislosti s tímto slovem napadá. Prvouka str: 54 - 55 - splňte úkoly na zelené liště |
Prohlédni si skutečný kalendář nebo diář. Věřím, že stále píšete Deníky. Tento týden si ho můžete psát jen do Prvouky. Vytrvejte!!!!!!! |
| Matematika |
Numerace do 18 Hra na obchod Sčítání a odčítání do 18 |
Matematika str: 26 - 29 Pondělí - příklady poslané v příloze emailem Úterý - str: 26/ 2,3,4,5 Středa - str: 27/ 7,8,9 Čtvrtek - str: 28 Pátek - str: 29 - každý den přidat jeden sloupek příkladů z emailu. |
|
| Tělesná výchova | Ponožkování | Sundej a nandej si ponožky pouze nohama:-)trénuj |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
