| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Easter (Velikonoce) slovní zásoba: Easter Day Happy Easter! an Easter egg chocolat a chicken a rabbit |
Doma pracujeme: v učebnici na str. 68: - Holčička Anna slaví Easter Day ( = Velikonoce). Na velikonočním vajíčku, které drží je napsáno: Happy Easter! (Veselé Velikonoce!). - Podívej se na obrázky a zkus najít, jak se řeknou anglicky: an Easter egg = velikonoční vajíčko a rabbit = zajíček a chicken = kuřátko chocolate = čokoláda - Poslouchej Annu a ukazuj, co říká. - Poté ukazuj na obrázky v učebnici a zkus je sám/sama anglicky pojmenovat. v učebnici str. 69 - Podívej se, Anna je v zahradě. Hledá schovaná velikonoční vajíčka. To je zvykem v anglických zemích. - Poslouchej, kolik jich má Anna v košíku. - Poslouchej a zpívej: The Easter egg song. |
Poslech naleznete v CD, které mají někteří žáci ve svých pracovních sešitech, nebo obdržíte email s požadovaným poslechem od své třídní učitelky. V případě obtíží mě kontaktujte: dimelisova@zsangel.cz, pokusím se obratem vyřešit. |
| Český jazyk |
nácvik plynulého čtení a čtení s porozuměním, vyhledávání vět v textu písanka 1 - nácvik psacího písma |
Pondělí: učebnice: str: 42 - přečti si text SÍSA KYSELÁ - /můžete si rozdělit role a přečíst si to společně jako divadlo/ Povídejte si - jak se jmenují děti celými jmény, jak se jmenuje myš, jak se dostala myš k chlapci, řekněte si co to jsou předsudky/ -odpověz na otázky pod textem /dobrovolné - otázka dole v šedém pásu/ Písanka - str: 30 Přečti si nahoře tiskace - co se děje, opiš vždy roční období na tentýž řádek a na řádek pod ním přepiš psace to co se daného ročního období týká. Poslední řádek je určen opět na procvičení písmen. Úterý: učebnice str: 43 - čtení textu a formulace odpovědí k úkolům pod textem. Písanka str: 31 - přepis vět do psací podoby písma Středa: Přečtěte si velikonoční koledu: Zajíčkova koleda /dobrovolné -1/ básničku si můžeš přepsat - velkými tiskacími písmeny a nakreslit si k ní obrázek, 2/ nauč se první 2 sloky zpaměti/ Písanka str: 32 - pište a procvičujte psace písmena, která jsou dole a máš pocit, že ti nejdou. Jak bude tato stránka vypadat, je jen na tobě. /dobrovolné - v mailu posílám velikonoční křížovku - můžeš si ji vyluštit/ čtvrtek a pátek - Velikonoce |
Josef Kožíšek Zajíčkova koleda Hody, hody, do provody, já jsem malý zajíček, utíkal jsem podle vody, nesl kopu vajíček. Potkala mě koroptvička, chtěla jedno červené, že mi dá lán jetelíčka, a já říkal: "Ne, ne, ne!" Na dvorečku za potokem mám já strýce králíčka, tomu nosím každým rokem malovaná vajíčka. Hody, hody, do provody, já jsem malý zajíček, dojdu-li tam bez nehody, dám mu kopu vajíček. |
| Člověk a svět | Velikonoce |
Napiš nebo nakresli: 1/ Jakou výzdobu děláte na Velikonoce? 2/ Co na velikonoce pečete? 3/ Co na Velikonoce vaříte? 4/ Nakresli velikonoční kraslici. |
Udělej to na list A4 a vlož to do Prvouky |
| Matematika |
řešení úloh s podmínkou, numerace do 20 |
Pondělí: učebnice str: 33/ 9, 10, 11, 12 /dobrovolné cvičení str: 33/ 8 a 13 - vysvětleno v poznámce/ Úterý: učebnice str: 34/1,2,3 /cvičení 4 je dobrovolné - vysvětleno v poznámce/ Středa: učebnice str: 35/6, 10 na list papíru vymysli 10 příkladů na sčítání a odčítání, jejichž výsledek musí být vždy 15. /např.: 11 + 4 = 15, 20 - 5 = 15/ - můžeš jich vymyslet i víc čtvrtek a pátek = Velikonoce |
33/8 - autobus jede z jedné zastávky na druhou, v červených čtvercích je napsáno, kolik cestujících jelo z jedné zastávky na další. V textu pod autobusem se uvádí, kolik cestujících vystoupilo, počet cestujících, kteří nastoupili doplníme my na prázdné řádky podle červených čtverečků. 33/9 - sčítací trojúhelníky s podmínkou - barevné čtverečky v musí splňovat podmínku, tedy jejich součet musí být v prvním fialovém případě - 4, v druhém zeleném případě také 4, řešení je více 33/10 - oprav chybu a napiš to do bílého políčka správně, hledej chybu ve znaku rovnosti či nerovnosti 33/11 - dokresli dresy, které chybí, paní Pečlivá věší trička vždy do řady ve správném pořadí čísel 33/13 - do všech 4 ciferníků dopište chybějící čísla - podívejte se nejdříve na hodiny, jak to vypadá, do posledního ciferníku dokresli podle vlastní fantazie i ručičky - řekněte si kolik je hodin. Pokud to nevíš . nauč se jak vypadají celé hodiny na ciferníku. 34/ 4 - hodím první kostkou zapíši šipky kolik jsem hodil do modrého pole, hodím podruhé nebo druhou kostkou a do červeného pole zapíši šipky kolik jsem hodil, do posledního bílého čtverečku zapíši výsledek /nezapomeňte přičíst první číslo, které už tam je:-)/ |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
