| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Unit 1: Lesson 1, 2 nová slovní zásoba: a tiger (= tygr) a monkey (=opice) a zebra (=zebra) a snake (=had) a crocodile (=krokodýl) a lion (=lev) |
Seznámení s novou slovní zásobou - zvířata na safari. Poslech Zpěv Dramatizace |
|
| Český jazyk |
čtení s důrazem psaní souhlásek hláska, písmeno, druhy vět |
čtení slov - správná výslovnost a důraz na první slabice Procvičování psaní psacích souhlásek slabiky , seznámení s druhy vět - psaní jednotlivých typů vět, pracovní sešit str: 8 - 10 |
|
| Člověk a svět | světové strany | seznámení s názvy základních světových stran, ukázka práce s kompasem, orientace v přírodě |
V pátek bychom šli na část vyučování cca 2 hodiny učit ven do terénu orientaci podle kompasu / mělo by být hezky/ spojili bychom to s tělocvikem - sportovní oblečení. Info si napíšeme ve čtvrtek do žákovských knížek. |
| Hudební výchova | Utíkej Káčo, utíkej |
Zpěv s kytarou rytmický doprovod pohybem |
|
| Matematika |
cyklotrasy pavučiny kostkové stavby a plány počítáme do 20 |
Pracovní sešit str: 8,9,10 | |
| Tělesná výchova | Cvičení na zahradě a v terénu |
Pondělí - 5. hodina - tv na zahradě - sportovní oblečení dle počasí rozcvička, proudová cvičení, štafetový běh Pátek - turistika, orientace v přírodě podle kompasu, hry v lese |
|
| Výtvarná výchova |
Pravidla třídy + písnička Planeta |
kreslení obrázků a dokončení z minulého týdne |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
