| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Alena Dámová:
Unit 3 - procvičujeme slovní zásobu týkající se jídla a gramatiku spojenou s výjádřením toho, co máme rádi/nemáme rádi my i druzí. : SB + WB - family members p13+15 and WB exercises p15, flashcards and new vocabulary/verbs |
Alena Dámová:
Role play - dialog při nakupování, jazykové hry zaměřené na slovní zásobu, práce s učebnicí a pracovním sešitem. UČ - str. 17 PS - str. 18-20 : SB + WB - family members p13+15 and WB exercises p15, flashcards and new vocabulary/verbs |
|
| Český jazyk |
JV: Slovní druhy, podstatná jména : určování kategorií - rod, číslo a pád. Slovesa určujeme kategorie : osoba, číslo a čas. Skupiny souhlásek bě/bje, pě, vě/vje Skladební dvojice. LV: Já Baryk a můj bažant. |
UČ. s.27,31- opakování ze 3. třídy. Určujeme slovní druhy, u podst. jmen určujeme rod, číslo, pád. U sloves procvičujeme osobu , číslo a čas. PS s.18/4,5 PS 19/6-8 Čtení s porozuměním. Správné odpovědi. |
|
| Člověk a práce | Hodina odpadá | X | |
| Člověk a svět |
Z: Naše vlast. Státní zřízení, zákony. D : odpadá PŘ : odpadá |
Učíme se jak funguje stát. UČ. modrá s. 23 D. odpadá PŘ. odpadá |
|
| Matematika |
Dělení a násobení. Děda Lesoň: nové zvíře - ikona -kráva. G : rýsování rovnoběžek a kolmic. |
Dělíme trojcif. číslo jednociferným. Písemné sčítání a odčítání pod sebou. Zvířátka dědy Lesoně : nová ikonka - zvíře : kráva. G: opakujeme kolmice(středa)G. sešit 5/1,2 6/3,4 |
Nezapomeň pravítko s ryskou a dlouhé pravítko. |
| Výtvarná výchova | Podzimní tvoření |
Příroda na podzim, stromy. Vodové i temper. barvy. Tuš. |
Kreslíme koláž z listů. Dotváříme barvami a tuší. Experimentujeme s barvami. |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
