| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk | Unit 1 - time - What´s the time..? half past, quarter to/past.. |
Grammar : WAS/WERE Sb p26 wb 4 ex2 Writing p9 SAVE HENRY listening p25. ACT in groups. |
|
| Český jazyk |
:
JV: vyjm.slova - opakování vyjm.slo po P,S, spodoba znělosti, vyhledávání podstatných jmen a sloves ve větách, hlásková podoba slova, význam slov LV: čtení s porozuměním, práce s textem, orientace v textu Metoda kritického myšlení: I.N.S.E.R.T KSV: diktát, přepis, psaní dopisu : Porozumění textu, I.N.S.E.R.T |
:
- PS str.9-11 : Práce s textem, orientace v textu Metoda kritického myšlení: I.N.S.E.R.T |
|
| Člověk a svět |
Dějepis - rodokmen ,zkoumání minulosti (prac.listy, učebnice st.9-10) Přírodopis - návykové látky (uč. str.12) |
_ | |
| Matematika |
A: opakování - násobení pod sebou, dělení, pís.sčítání a odčítání, G: přímka, polopřímka, délka úsečky |
PS - 10 | |
| Tělesná výchova |
Hod míčem jednoruč, obouruč, běh na krátkou trať Skok do dálky |
Dle počasí TV v tělocvičně | |
| Výběrový seminář |
Nadima El-Khalafawi:
NEK - Culture Club : Harry Potter: Creative Writing |
Nadima El-Khalafawi:
-students will finish their comic style re-telling of Rama and Sita -Share comics in pairs to re-tell the story -Peer evaluation - write one positive thing and one thing that could be improved about the shared comics : Elixir Class - in this class, we will write out our recipes for magical elixirs and potions. Students will come up with magical ingredients for magical potions and then come up with their effects on the person who consumes such beverage. |
Nadima El-Khalafawi:
Any comics that are not complete by the end of this lesson will need to be finished at home and shared the following week. |
| Workshop v AJ |
VV - kresba úhlem. HV - intrumentální činnosti ČaP - úklid prac.místa |
Cave painting - ČTVRTEK |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
