| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Unit 5 Revision irregular verbs |
Revision - worksheets |
V pátek 21.1. -pís.práce - z gramatiky Unit 5 V pátek 14.1. ve WB do str. 48 DÚ - některé děti nestihly v hodině - WRITING - napsat do sešitu min.6 vět dle učebnice na str. 63 - odevzdat nejpozději v ÚTERÝ 18.1. |
| Český jazyk |
JV - opakování - vyjm.slova, slova příbuzná, určování slovních druhů, předložky/předpony KSV: rozhovor, zápis ve čten.deníku LV: próza s dětským hrdinou, dílna čtení |
Polol.pís. práce v úterý 18.1. PS str.46+47 |
K pátku 14.1. v PS do str. 45 Výhledově - prezentace přečtené knihy - 27.1. |
| Člověk a svět |
Děj - Počátky českého státu - uč- str. 25 +26 Přír - vývoj jedince, vývojové etapy v životě člověka - str.25-27 Zem - polol.pís. práce v pondělí |
- | |
| Matematika |
A: opakujeme na pís. práci, zaokrouhlování, dělení, násobení pod sebou atd., rýsování kružnic a pravoúhlého trojúhelníku, slovní úlohy G: rýsování pravoúhlého trojúhelníku |
Test ve středu 19.1. V pátek hotovo do s. 26/8 + s. 28/6 , 7 - rychlíci (v PS) |
Na pondělí mít RÝSOVACÍ POTŘEBY - ořezaná tužka, malé pravítko, kružítko |
| Tělesná výchova |
Plavání Gymnastika |
- | |
| Výběrový seminář |
Nadima El-Khalafawi:
Culture Club - Egypt : Creative Writing: Harry Potter World - Elixirs and Potions. |
Nadima El-Khalafawi:
We will learn about hieroglyphs, decode some messages and paint our names : We will create, draw and think of elixirs or potions, then compose our recipes, which will allow us to actually make the potions the following lesson. |
|
| Workshop v AJ |
VV + ČAP - vnímání světla a stínu, objemu, povrchové struktury, vlastnosti materiálů Hv - noty |
práce s vodovými barvami a se solí |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
