| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
:
JP: z,w opakování Francesca Key: English |
:
JP: centra psaní, pantomimy a hláskování Francesca Key: working with 'IT IS' sentences - capital letter/full stop |
:
Spelling test po Velikonocích |
| Český jazyk |
JV: Psaní podle písanky. Zdokonalení písmene f, Nové: velké psací I, J + opakování Opis, přepis vět psacím písmem |
Čtení s porozuměním Převyprávění textů Výrazové čtení Domýšlení příběhů |
Prosím o včasné příchody. Vši jsou tentokrát v 1. A, se kterými se děti potkávají na chodbě a v družině. |
| Člověk a svět |
Člověk a čas. Opakování: roční období, měsíce v roce, dny v týdnu. Trénujte otázky: Co je před středou, co následuje po listopadu, po jaru apod. |
Vytváříme list kalendáře. | V pátek jsme začali dělat hodiny. Doma lze trénovat s papírovými hodinami. Zatím jsme dělali celou hodinu + půl. |
| Matematika |
Součtový trojúhelník s barevnými poli. Matematizace reálné situace. Popis situací reálného světa. Provádíme evidenci staveb. |
Počet do 20 | |
| Tělesná výchova | PO: Překážková dráha v terénu, trénování altetických disciplín | ST: trénování atletických disciplín | |
| Workshop |
Velikonoční dílnička s rodiči. HV: píseň o životě květiny, zaječí tanec VV, PV: velionoční výrobky, barvení vajíček, obmotávání bavlnkou, velikonoční přání, barvení perníčků, zaječí uši |
Jste srdečně zváni do výuky od 10:15 do 11:55. Dejte prosím vědět, kdo by přišel, zkusíme podle toho rozvrhnout výtvarná centra. Děkuji. | Prosíme o donesení vyfouknutých vajíček. |