| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Ladislava Valečková:
Opakování učiva lekce 1-7 Petra Kučerová: Unit 7 Lesson 4,5,7,8 |
Ladislava Valečková:
Hry, pracovní listy Petra Kučerová: Has got - věta oznamovací Komiks - čtení a překlad Colin in Computerland In Britain |
|
| Český jazyk |
JV -slovní druhy -podstatná jména, slovesa - určování mluvnických kategorií - základní skladební dvojice LV - čtenářské listy -příběh na pokračování KV, SV - vypravování |
JV -slovní druhy (podstatná jména, přídavná jména, slovesa, předložky, spojky) -podstatná jména, slovesa - určování mluvnických kategorií - vyhledávání základní skladební dvojice LV - prezentace čtenářských listů - poslech a čtení příběhu na pokračování KV, SV - vypravování na dané téma |
V tomto týdnu probíhá prezenční výuka. |
| Člověk a práce | LAPBOOK | - vytváření Lapbooku (propojení s Čj) | |
| Člověk a svět | ROSTLINY |
- dělení do skupin - čísti rostlin - kořen, stonek, květ a plod |
|
| Hudební výchova |
testování žáků noty |
noty - základní pojmy | |
| Matematika |
dělení se zbytkem cestování ve čtvercové síti kužel úsečky |
- procvičování již probraného učiva - geometrické tvary - trojúhelník, čtverec, obdélník, kruh - geometrická tělesa - kvádr, válec, koule, kužel - geometrie - délka úsečky |
|
| My ve světě | Je to pravda nebo fikce? | práce s faktickým a fiktivním obsahem sdělení | |
| Tělesná výchova | učíme se venku | - přírodovědné vycházky do přírody | |
| Výtvarná výchova | LAPBOOK | - vytváření Lapbooku (propojení s Čj) |