| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Dokončujeme první lekci opakování slovíček z první lekce - rodina Věty Who´s this? Come in Pozdravy |
čtení a poschlech příběhu výroba Happy House |
|
| Český jazyk |
Souhlásky T, J, N. Opakování samohlásek a souhlásky M. |
Vyvození souhlásek T, J a N z příběhu. Nácvik psaní T, J a N. Skládání krátkých slov. fonetické hry s hláskou, sklad a rozklad slov, sluchové rozlišování délky. |
Hra ROBOT - rodič hláskuje slovo (S-L-O-V-O), dítě řekne celé slovo. Nejprve se začíná slovy krátkými (např. E-M-A). Můžete trénovat doma. |
| Člověk a práce |
ZE MĚ MY - celoškolní projekt |
ZE MĚ MY - Výroba indiánských čelenek z papíru a výroba totemu. | |
| Člověk a svět | Vláčkem po ZOO. | Vláčkem po ZOO - Ve škole nás navštíví děti z MŠ, naši školáci ukáží dětem z MŠ, jak je prima chodit do školy a společně se dozví zajímavé informace o jednom zvířátku ze ZOO. | |
| Hudební výchova | Píseň Okoř, rytmika |
Zpěv písně Okoř, hra na Orffovy hudební nástroje |
|
| Matematika | Čteme číslici 6 | Krokování, práce s hrací kostkou, práce s pracovním sešitem, stavění z krychlí, čtení číslice 1, 2, 3, 4, 5, 6, sčítání a odčítání do 6, evidování do tabulky. | Prosím, aby si děti přinesly červenou a modrou hrací kostku + hrací figurku (jakákoliv). Budeme s nimi již pracovat. Ukládat si je budou do svých krabiček v šuplících. |
| Tělesná výchova | Házení a chytání míče. | Nácvik správné techniky hodu. Přeběhy. | |
| Výtvarná výchova |
ZE MĚ MY - celoškolní projekt |
Indiánské čelenky, totem - stříhání, lepení, kreslení voskovými barvami. |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
