| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk | Opakování, Unit test | Pracovní listy, hry, pracovní sešit - progress check | |
| Český jazyk |
JV: Slovesa LV: Čtenářské deníky, prezentace KSV: trénujeme mluvní projev na prezentaci projektu ze zeměpisu |
JV: - procvičujeme vš o podstatných jménech - Slovesa - slovesný tvar určitý a neurčitý, jednoduchý, složený a sloveso zvratné - učebnice do str.67 - PS do str. 51 - doplňkový materiál, PL |
Připravujeme se na čtvrtletní kontrolní práci OKRUHY: - slovní druhy podstatná jména, určování mluvnických kategorií, pravopis koncovek, převádění p. jm ze základního tvaru do předepsané kategorie, životnost a neživotnost p.jm., diktát, vybraní žáci budou mít doplňovačku POZNÁMKA: - ke kontrolní práci přistupujeme zodpovědně - dodržujeme úpravu tak, aby bylo vše čitelné - využíváme strategii písemné práce |
| Člověk a práce | Celodenní projekt |
Kreativní partnerství Ve čtvrtek místo ČaP bude LV, prezentace a odevzdání čtenářských deníků ( kdo tak ještě neučinil) |
V minulém týdnu jsme se zúčastnili projektu "Ukliďme Česko". Uklízeli jsme prostranství na školním parkovišti a v atriu školy, skupina chlapců likvidovala starý sběr papíru. Všichni zúčastnění žáci zaslouží velkou pochvalu, která je i v klasifikaci. Bohužel jsme utrpěli 3 úrazy, z toho jeden vážný. JE NUTNÉ: - respektovat instrukce učitele - dodržovat stanovená bezpečnostní pravidla - respektování potřeb spolužáků |
| Člověk a svět |
D: Lucemburkové Př: Ekosystémy Z: Kraje ČR |
D: - Jan Lucemburský - Karel IV. - učebnice Lidé a čas, oranžová řada Př: - louky a pastviny dokončení - vody, mokřady a prameniště - učebnice Rozmanitosti přírody, zelená řada, str.66 - 70 Z: - příprava na prezentace krajů |
Připravujeme se na čtvrtletní písemnou práci. OKRUHY: D: - určování století ze zadaného letopočtu - vysvětlení vybraných historických pojmů (např. vymřít po přeslici, apod.) - testová metoda - výběr pojmů, které j sobě patří (trojice, dvojice) - Kdo jsem? Podle zadaných indicií urči historickou osobnost Z: - kraje ČR - Středočeský - Jihočeský - Ústecký - Plzeňský - Karlovarský - Liberecký - přiřazování měst ke krajům - vyznačení krajů ve slepé mapě - kraje a krajská města - vodstvo - určování krajů podle zadaných indicií |
| Hudební výchova | V peřině | Sledování pohádkového muzikálu. Diskuze o filmu. | |
| Matematika |
A: Počítáme s velkými čísly |
A: - zápis velkých čísel - rozvoj velkých čísel v desítkové soustava - skládání čísel - řazení velkých čísel vzestupně a sestupně - písemné operace - slovní úlohy - převody jednotek délky a hmotnosti G: - konstruktivní úlohy |
Připravujeme se na čtvrtletní písemnou práci. OKRUHY: A: -písemné výpočty - zápis čísel - převody jednotek - slovní úlohy řešené podle pěti kroků - konstruktivní úloha podle popisu |
| My ve světě | Celodenní projekt |
Kreativní partnerství - další část s umělci Matějem a Honzou - v této lekci se uskuteční natáčení na závěrečnou reflexi |
Celoroční projekt je zaměřen na přírodovědu |
| Tělesná výchova | gymnastika, hry | 1 | Cvicime v tělocvičně. |
| Výtvarná výchova | Jarní dekorace | Koláž z kůže |
Materiál zajistí vyučující Potřebuješ: - dobře stříhající nůžky - lepidlo, nejlépe Herkules - tužka - fixy |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
