| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Barvy Pozdrav, představení se Slovíčka k tématu škola, třída Hláska S (Jolly Phonics) |
Společný úvod, seznámení s Hope (rodilá mluvčí) Hláska S (sluchová analýza, doprovodný pohyb, písnička) Barvy, třída a škola Hry |
|
| Český jazyk |
JV: Analýza hlásek, zraková diferenciace, písmeno P LV: Zápis věty pomocí velkého písmene a obrázku, Poslech s porozuměním KV: Souvislý slovní projev |
Po: Ranní kruh - vyprávění zážitků z víkendu, zraková diferenciace (najdi stejný tvar), sluchová analýza, diagnostika čtení - pokračování Út: Ranní kruh - nálady, ranní zpráva, Písmeno P - modelování písmena (modelína, písek, záda spolužáka, drátky), slova začínající na P, čtení a zápis obrázkových vět (s. 8) St: sluchová analýza, zraková pozornost (najdi skrytý tvar) Čt: Já doma (s. 9) Pá: práce s knihou Ferda a jeho mouchy |
|
| Člověk a svět |
Role žáka Pravidla ve škole Orientace v prostoru |
Opakování pravidel třídy Prohlídka školy Práce s učebnicí (s. 6-9) |
|
| Matematika |
Počet Číselná řada Stavby z kostek Krokování, rytmus Kolik dohromady |
Út: Stavby z kostek, Tleskám a počítám, Kontrola PL (pracovní list) z minulého týdne St: Evidence počtu, Spojování stejného počtu, Krokování (s. 10-11) Čt: Stavby z kostek, Vybarvi 1 (s. 10-11) Pá: Počítáme do 5 - Kolik dohromady? (s. 12) |
|
| Tělesná výchova |
Pravidla chování v tělocvičně Základní pokyny Pravidla jednoduché hry |
Seznámení s prostorem tělocvičny Poučení o bezpečnosti Organizace hodin TV Běhací hra |
Prosím o donesení převlečení na Tv, bot se světlou podrážkou. |
| Workshop |
HV: Rytmus, zpěv písně VV: Kresba ČAP: Stříhání, lepení M: Počet |
Po: Úvod, seznámení s Nadimou Seznamovací hry, hry se jmény, hra s počtem Nácvik a práce s písní Say hello Rytmická cvičení St: Opakování písně Say hello Tvorba plakátu o žákovi |
Pokud máte nějaké zbytky látek, balících papírů a klasických černobílých novin, budou se nám hodit. |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
