| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Písmeno a hláska M, m Opakování předchozích písmen Zápis a čtení slov Moje rodina (mum, dad, brother, sister) |
Jolly Phonics: Písmeno a hláska M, m Opakování předchozích písmen Zápis a čtení slov Nové téma: Moje rodina |
Prosíme o donesení fotografie se členy rodiny (klidně černobíle) - rozstříháme a budeme lepit do rodokmenu. Děti mají v sešitě nalepený první list s 9 slovy, které by se měly postupně naučit. Příští týden budeme zkoušet ukazovat slova pomocí pohybů Jolly Phonics - například ukážeme obrázek kočky se slovem "cat" a děti předvedou (kastaněty jako c, mravenci na ruce jako a, pohyby hlavou ze strany na stranu jako t). V dalších týdnech budeme chtít, aby děti dokázaly přidat k obrázku popisek už samy a aby uměly zapsat písmena, která budeme předvádět pohyby. |
| Český jazyk |
Písmeno Z, Ž, F Seznámení se čtením slabik DĚ, TĚ, NĚ Orientace v plánu Postup podle návodu Vyjádření významu slova kresbou Čtení textů v učebnici Převyprávění příběhu vlastníku slovy |
Po: Čtení víkendových zápisů do deníčků. Hra v učebnici na s. 64-65 Psaní, čtení a modelování nových písmen Út: Poslech Mikulášského příběhu, převyprávění děje St: Recitace básničky (1. pokus) Seznámení se čtením slabik DĚ, TĚ, NĚ (čtou se jako celek) Vyjádření významu slova kresbou (PL) Čt: Výroba ovocného salátu podle návodu v učebnici Práce v učebnici s. 64-71 |
Víkendový zápis do deníčku. Domácí úkol - zodpovězení otázek na s. 63 v učebnici. Naučit se zimní básničku "Sněží - to je krása" - viz aktuality. Průběžné uvolňovací cviky - příprava na psací písmo po Novém roce. |
| Člověk a svět |
Tolerance, odlišnost, pocity druhých Rodina |
1. hodina: poznávání dětí podle autoportrétů, školák v různých částech světa, třídní pravidla a jak řešit konfliktní situace 2. hodina: Úvod do tématu rodina - funkce rodiny, podoby rodiny |
Využití poznatků získaných na hodinách angličtiny a naopak. |
| Matematika |
Počet do 10 Krokování vpřed a vzad a šipkový zápis Zápis operace rozděl Sčítání, odčítání Uspořádání postupu Vytváření úloh pro spolužáky |
Práce v učebnici (s. 47-50) Krokování na krokovacím páse Uspořádávání a vytváření postupu Vytváření úloh pro spolužáky (krokování) |
Domácí úkol - list se psaním číslic pro opakování (rozložte klidně na celý týden) a dokončit vše v učebnici do s. 46. U všech dětí ještě nedošlo k pochopení počtu krychlí v jednotlivých podlažích stavby. Příští týden se to pokusíme napravit. |
| Tělesná výchova |
Cvičení na žebřinách Cvičení na trampolíně |
St: Cvičení na žebřinách Pá: Cvičení na trampolíně |
|
| Workshop |
HV: zpěv písně VV: 3D objekty ČAP: Práce s modelovací hmotou M: Odpadá z důvodu divadelního představení. |
Po: Zkouška vánoční hry (možno v kostýmech), zpěv písně Půjdem spolu do Betléma a Narodil se Kristus pán; výroba betlémů z modelovací hmoty St: Návštěva divadelního představení v KC 12. |
Pokud již máte připravený kostým, ať si ho dětí v pondělí přinesou, mohou ho potom až do pondělního představení nechat u mě. 1.A bude vystupovat v prvním bloku od 16 hodin, předpokládaná délka představení je do 1,5 hodiny, děti si budete vyzvedávat po představení ve třídě. |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
