| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Dvojhlásky ee, or Opakování tricky words (I, she, he, we) Souvislost mezi zvukem a grafickým záznamem Psaná podoba vazby It is a ..... Čtení s porozuměním |
Práce v pracovním sešitě Jolly Phonics Čtení a zápis slov Opakování tricky words Podtrhávání hlásek/dvojhlásek ve slovech (např. ai ve slově train) vazba It is a .....: Pupil's book (PB) s.26, WB s. 4 |
Homework: WB s. 6/2 - pomozte prosím dětem přečíst (neznají slova: game, computer, ball), jinak by měly zvládnout samy. Do učebnice (PB) nesmí děti psát, vrací se! |
| Český jazyk |
Psací písmo m, M, n, N, příprava na psaní j Psaní vět psacím písmem Diktát, opis, přepis Čtení a zápis tvrdých a měkkých slabik Jarní básničky |
Čtení z deníčků Psaní v písance (s. 14-18), sluníčkovém sešitě Čtení v učebnici Přednes jarní básničky, povídání o významu básnických přirovnání |
DÚ: V písance dokončit vše do strany 13. |
| Člověk a svět |
Uzavření témat: domácí mazlíčci, chování k psům, domácí zvířata Zvířata v lese |
Práce v učebnici Reflexe vyrábění farmy ve skupině Opakování znalostí z témat domácí mazlíčci, chování k psům, domácí zvířata |
|
| Matematika |
Slovní úlohy (i s antisignálem) Sčítací trojúhelníky s neposedy Krychlové stavby Počítání do 17 Krokování Součet sousedních polí Opakování hadů |
Práce v učebnici s. 21-23 Dramatizace slovní úlohy Krokování na krokovacím páse Seznámení se součtem sousedních polí |
DÚ: s. 24/2 |
| Tělesná výchova |
Míčové hry Hod a chytání míče |
St: závodivé hry, hry v družstvech Pá: hod a chytání míče, míčové hry |
|
| Workshop |
M: čísla 0-20; spravedlivé dělení; krychlové stavby VV: barvení 3D modelu ČAP: dokončování rozdělané práce HV: notový zápis rytmu, vytleskávání; taneček |
Po: hry s čísly; dramatizace spravedlivého dělení koláčů; stavění a zápis krychlových staveb; taneček k písni; vytleskávání rytmu podle notového zápisu St: dokončení 3D zvířat (barvení a zdobení) |