| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Spelling přídávná jména Gramatika They are/We are Čtení Popisování obrázku |
Po: Spelling Pupil's book p.66/67, reading, describing a picture St: Pupil's book p. 70 reading, talking Workbook p.53/1,2 a p.54/4 |
V pondělí 4.2. si napíšeme další spelling. Tentokrát přídavná jména (thin, fat, big, small, long, short, happy, sad). |
| Český jazyk |
Opakování učiva (diktát) Měkké skupiny (ži,ši, či, ři, ci, ji, di, ti, ni) Čtení s porozuměním Volné psaní: Jak žiji já |
Po: deníčky, opakování tvrdých skupin, diktát St, Čt: Měkké skupiny (ži,ši, či, ři, ci, ji, di, ti, ni) Práce v učebnici s. 42, 43, 44 Pracovní sešit s.26,27 Výroba karet měkkých skupin Pracovní list |
|
| Člověk a svět |
Alex žije ve Francii Způsob života |
Út: učebnice str. 34 Čt: učebnice str. 35, pracovní sešit str. 24 Jak žiji já...? volné psaní (Čj) |
|
| Matematika |
Hbité počítání (diagnostický test) Hadi, stavby, číselné řady, parkety, děda Lesoň Desítky a jednotky Didaktické hry Polovina, čtvrtina |
Didaktické hry na koberci (hbité počítání) Práce v učebnici s. 44-45 Práce s manipulanty (desítky, jednotky) Práce se stovkovou tabulkou |
|
| Tělesná výchova |
Nácvik skoku přes švihadlo Pobyt v přírodě a ve sněhu |
Po: Hry, protáhnutí, cvičení na žebřinách a nácvik skákání přes švihadlo St: Pobyt ve sněhu, bobování |
Prosím, všechny děti budou potřebovat na pondělí švihadlo. Jestli ho ve škole nemají, ať si ho donesou. |
| Výběrový seminář |
:
My Day : Malý čtenář- čtení s porozuměním. : Teplota Teploměr Slunce jako zdroj světla |
:
What do you do (in the moring/in the afternoon/in the evening) ? I (wake up, get dressed, brush my teeth, go to school, watch TV, do my homework, comb my hair, etc) : Intonace, hlasité čtení. Přiřazování slov do věty, logické myšlení. Hry se slovy. : Měření teploty Různé druhy teploměrů Slunce jako zdroj světla - světlo a stín |
|
| Workshop v AJ |
Knížka Ups Vyškrabávání do tuše Měření výšky Poslech Vltavy a přenášení hudby na papír |
M: měření výšky, Jak jsem vyrostl/a? I am 123 cm tall. Vv: Ups knížka, použití nepovedých prací Hv: Poslech hudby a vyškrabávání do tuše podle našich myšlenek a nálady (Vltava - Bedřich Smetana) ČaP: Práce s tuší, vyškrabávání |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
