| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk | unit 4 + unit 5 | finishing unit 4 and taking a unit test | |
| Český jazyk |
M: Větné členy L: Realismus |
M: Doplněk, rozbor věty jednoduché L: Znaky realismu, práce s vybranými texty |
|
| Chemie | Názvosloví |
út - samostatná práce opakování názvosloví čt - test na názvosloví halogenidy, oxidy, sulfidy (tabulka s koncovkami a PSP přípustná) |
|
| Další cizí jazyk - Německý jazyk | L3: Lebensmittel | Potraviny - úvod do problematiky. Sloveso helfen. | |
| Matematika | Konstrukční úlohy | Jednoduché konstrukce. Procvičování základních konstrukcí. Prvky v trojúhelníku - opakování z 6. ročníku. | Písemka tento týden nebude (pouze pro ty, kteří ji nepsali). |
| Přírodní vědy | evolution of humans |
creating a poster of our path to humans investigating the extinct species of humans |
|
| Výtvarná výchova | Čarodějnice - plastická tvorba | Materiál: Noviny, Kartony | |
| Základy společenských věd | Types of families |
Druhy a typy rodin, diskuze Stejnopohlavní páry |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
