| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Dvohlásky ee, or Opakování tricky words Vazba It is a ... |
Jolly Phonics Čtení slov Psaní vět - It is a ... |
14.3. PS Jolly Phonics str.23 DÚ Jolly - A5 list se zvukem ie (vyplnit a nalepit do sešitu A4 Jolly) |
| Český jazyk |
Psací písmeno n, N, j a příprava na p Opakování slov s dě, tě, ně Opis, přepis, diktát psacích slov |
Čtení a psaní slov se slabikami dě, tě, ně Psaní do písanky Čtení s porozuměním |
12.3. PS Už čteme str.22 a 23 (někteří dodělávají za DÚ), písanka str.12 (1.-3.řádek) a str.17 (1.-3.řádek), DÚ - písanka str.11 (4.-6.řádek) 13.3. písanka str.15 14.3. PS Uvolňovací cviky str.27 (1.-2.řádek), písanka str.17 (nos, nota, slon) 15.3. písanka str.21 (1.-3.řádek), DÚ písanka str. 11 (los, osel) a str.13 (doletí, letadlo) poslední dva řádky 16.3. PS Už čteme str.24, písanka str.18 (1.-3.řádek) DÚ písanka str.17 (sen), str.16 (Matouš, Míša), str.14 (máslo, lom, mušle) |
| Člověk a svět |
Můj domácí mazlíček Domácí zvířata |
Povídání o zvířatech - jak se o ně staráme, co potřebují Proč některá zvířata chováme a jaký z nich máme užitek |
16.3. PS str.52 a 53 |
| Matematika |
Slovní úlohy Hadi Počet 17 |
Procvičování slovních úloh Složitější typy hadů Sčítání a odčítání do 17 |
13.3. PS str.21/4 16.3. PS str.22/3 a str.23/2 |
| Tělesná výchova |
Štafetové hry Výskok na švédskou bednu |
Náběh na můstek, odrážení, krčení nohou | |
| Workshop |
M: čísla 0-20; manipulace s předměty VV: barvení 3D modelu ČAP: dokončování rozdělané práce HV: vytleskávání rytmu |
Počítání do 20, rozdělování počtu do skupin dle instrukcí Dodělání 3D zvířat Zpěv písně a rytmické hry |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
