| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Testování Opakování probraného učiva |
Speaking Příprava na písemný test, který proběhne další týden |
Hope Subak a paní zástupkyně Marie Horčičková budou během hodin AJ jednotlivě ústně zkoušet postupně všechny děti. |
| Český jazyk |
Psací písmena D, E, K Závěrečná písemná práce Popis obrázku |
Písanka 3.díl Diktát, opis, přepis Tvoření a zápis vlastních vět |
1.6. PS Už čteme str.79, písanka 3.díl str.9 (1.-3.řádek) 4.6. písanka 3.díl str.14 (1.-3.řádek), str.12, DÚ písanka str.8 (Bára, Bedřich, Brumbál), str.9 (Radek, Řehoř, Renáta) PS Už čteme str.79 6.6. písanka 3.díl str.15 (1.-3.řádek), str.14 (David, Dáša, Denisa) |
| Člověk a svět |
Opakování Závěrečná písemná práce |
Procvičování probrané látky, příprava na test | |
| Matematika |
Závěrečná písemná práce Opakování autobusu, pavučin Postupy stavby |
Procvičování probrané látky Plány stavby, postupné kroky, složitější typy |
4.6. PS str.55/3, 57/3 |
| Tělesná výchova |
Opakování Míčové hry Hod do dálky |
Kotoul vpřed, výskoky Atletika |
|
| Workshop |
M: tvoření grafu podle doplněné tabulky HV: Píseň - Do you like broccoli ice cream? VV: vlastní "bláznivé kombinace" (inspirace písní) ČAP: trhání papírku a tvoření "mozaikového" obrázku |
Diskuze: kdo má co rád Průzkum: zápis odpovědí do tabulky Tvoření obrázků a pokračování písně podle nových obrázků (další sloky - skupinová práce) |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
