| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Unit 7- propositions- in, on, under. Jolly Phonics- 6. skupina- y, x, ch, sh, th |
Rozhovor, tvorba dialogů. Zápis vět s užitím předložek, hry. Porozumění textu, výběr informací. Jolly Phonics- opakování zvuků 6. skupiny. |
|
| Český jazyk |
Párové hlásky- výslovnost a psaní- úvod. Psaní velkých písmen ve slovech. Tvrdé a měkké slabiky. Poezie pro děti. |
Párové hlásky- úvod do problematiky, skupinová práce. Doplňování i/y do slov, zápis velkého písmene v názvu- procvičování. Poezie- práce s rýmem, tvorba vlastní básničky. |
|
| Člověk a svět | Jaro, změny v přírodě. | Zvířata a mláďata. Rostliny. | |
| Matematika |
Násobilka 1,2,3. Numerace do 70 s přechodem desítek. Rýsování a měření úsečky. |
Procvičování, skupinová práce. Počítání na rychlost. Rýsování úseček podle zadání, označování bodu. |
|
| Tělesná výchova | Šplh, míčové hry. | Šplh, pravidla míčových her, přihrávky. | |
| Výběrový seminář |
:
Spring time : Závěrečná hodina. Pohádka naruby. : Závěrečná hodina Evaluace Pokusy |
:
What do we see in spring? What is the weather like at spring time? What animals do you see? What colours are there at spring time? : Dokončení pohledu, plakát. Pohádka naruby. : Diskuze Pracovní list evaluace Pokusy - výroba lávové lahve |
|
| Workshop v AJ | Jaro. |
Hv: nácvik písně s jarní tematikou, instrumentální činnosti. VV: Body a linie- jarní květiny. ČaP: výroba rámečku M: Děda Lesoň, parkety, autobus, krokování. |