| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk | Introductions, conversation: responding to news, projects: new reports and film scenes, Units 1 and 2, grammar: present perfect | Introductions, conversation: responding to news, projects: new reports and film scenes, Units 1 and 2, grammar: present perfect | |
| Člověk a společnost | Tvorba časové osy | Děti ve skupinkách vytváří časovou osu, která bude v průběhu roku aktualizována | |
| Člověk a svět práce | Tvorba dokumentace | Výběr výrobku a jeho návrhy. Jméno výrobku pro použití v propagaci a návrh loga. | |
| Další cizí jazyk - Německý jazyk | Einheit 0 | Zahlen 1 - 20 | |
| Další cizí jazyk - Španělský jazyk | sloveso ser, národnosti, str. 16-17 | dialogy, práce ve skupinách, PS 8,9,10 | |
| Fyzika | Složení látek | Teorie, ukázky, zadání domácího projektu | |
| Matematika | Opakování | Obvod, obsah, konstrukční úlohy. |
V úterý 27.9. první písemná práce. Prosím nosit rýsovací pomůcky. |
| Přírodopis | projevy života | potravní řetězce | přineste si s sebou velké papíry A3 |
| Tělesná výchova | Atletika - hod |
hod tenisovým/kriketovým míčem hody z místa tříkroký odhodový rytmus petikroký měřené výkony |
|
| Výtvarná výchova | Komix (Plakát) | Kompoziční prvky – text, obraz | |
| Základy společenských věd | School rules | Skupinová práce - porovnání školních pravidel ve světě. Práce bude hodnocená. | |
| Zeměpis | Opakování znalostí a vznik sluneční soustavy | Žák bude opakovat znalosti, které má o vesmíru a bude získávat nové poznatky |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
