| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
School time: School objects; This is my / your (friend).; A (red) clock / an orange clock |
Opakování názvů školních věcí vč. procvičování pravopisu a čtení; Poslech a hraní příběhu; Osvojování přivlastňovacích zájmen: my, your a jejich užití větách, např. This is my/your friend. ; Osvojení spojení: neurčitého členu (a/an) + barva + podstatné jméno (a red clock, an orange) - rozdíl v použití členů A a AN; Uč. str. 16 - 17; PS str. 13 - 14 |
|
| Český jazyk |
Dělení slov na slabiky Dělení slov na konci řádku Slova stejného a opačného významu Slova jednoznačná a mnohoznačná Pravidla pro psaní u,ú,ů |
Rytmizace, vytleskávání, grafický záznam hlásek, slabik Tvorba vět ke slovům odpovídajícího významu - list ze stromu x list knížky... Pozorný přepis textu psacím písmem Psaní podle předlohy Čtení a vyprávění vlastních zážitků a příběhů o zvířatech Práce s naučnou literaturou - vyhledávání informací v encyklopediích |
V pondělí 5.11. se vypravíme do lesního zoo koutku v Chuchelském háji a zahájíme projekt Procházka lesem... S sebou batoh, svačinu, pití, penál, čip, sportovní oblečení. Od úterý si mohou děti přinést do školy encyklopedii, budeme se zabývat životem volně žijících zvířat. Zájemci mohou ostatním také přečíst příběh nebo básničku ze své oblíbené knížky se zvířecí tématikou. V pátek 9.11. proběhne nezávazné fotografování předvánočních sad. Na adventní rukodělnou dílnu vás rádi pozveme v pátek 30.11. |
| Člověk a práce | Mozaiky |
Přikrytí venkovních truhlíků - příprava na zimu Vytvoření mozaiky z přírodnin, klacíky, oblázky, šišky |
Až dorazí kontejner a spadne všechno listí, děti se těší na podzimní práce na školní zahradě - hrabání listí. Budeme rádi, když si přinesou, pokud mají vlastní hrábě a kolečka...Termín oznámíme po dohodě s panem školníkem... |
| Člověk a svět | Volně žijící zvířata | Stavba těla, způsob života, ochrana živočichů |
Vycházka Chuchelský háj Pro vědy a objevy si připrav obrázky zvířat, které můžeš lepit.... |
| Hudební výchova | Zpěv písniček | Které známe o zvířatech? | |
| Matematika |
Číselná řada a vztahy do 30 Děda Lesoň Opakovací cvičení - krokování, pavučiny, autobusy Stavby z kostek a dřívek a zápis do plánu |
Hodnocení matematického víceboje Sčítání a odčítání do 30 Hledání různých možností zápisem ikon i manipulačními způsoby - přetahování zvířátek, kdo má větší, menší sílu, kdo může pomoci, aby se síly vyrovnaly? |
|
| Tělesná výchova |
Vycházka do lesa Vybíjená |
Chůze v terénu a sportování v Chuchli Vybíjená |
Míčový trénink a spolupráce v týmu při vybíjené |
| Výběrový seminář |
Alena Kuželíková:
Čtenářská gramotnost:čtení s porozuměním,plynulost čtení,nácvik intonace. Ivana Nachlingerová: Hry s rytmem a ozvučnými nástroji : VS - hravá matematika-Na návštěvě u dědy Lesoně Slovní úlohy Evidence |
Alena Kuželíková:
Čteme se správnou intonací: Jak umí slon počítat? Ivana Nachlingerová: Hra na tělo Společný rytmus Doprovod na hudební nástroje : Vymýšlíme soutěže pro zvířátka Sestavíme slovní úlohu Zapíšeme do tabulky |
|
| Výtvarná výchova | Malby zvířat | Figura, proporcionální rozložení v ploše |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
