| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
:
Unit 3 - At Happy House, Dana Kuchaříková: I am a red robot Toys and their colours Colin in Computerland : Using money |
:
Zkoušení rozhovoru: Is it a car? Slovička U3 Dana Kuchaříková: Slovní zásoba U3 I am a red robot - říkanka Hračky a jejich barvy Colin in Computerland - pokračování příběhu o Colinovi : Talking about likes /dislikes. SB p28 |
Dana Kuchaříková:
Věnujte, prosím, pozornost slovíčkům ze 3. lekce (PS str. 101 - 102) - čeká nás testík na slovní zásobu (včetně správného psaní slov) : Questions: How much is it? Do you like bananas, apples....? |
| Český jazyk |
Vyjmenovaná slova po b čtení s přednesem plnění úkolů k textu |
Vyhledávání skupin slov dle příbuznosti, tvorba jiných tvarů od stejného slova Vyjmenovaná slova po b - význam, vyhledávání a doplňování příbuzných slov, použití ve větách, zákeřné dvojice např. byl - bil - pochopení významu čtení s porozuměním, práce s textem návštěva knihovny |
14.11. jdeme do knihovny 15.11. divadlo v KC - Bajaja, odcházíme do KC po angličtině, s sebou 60 Kč na vstupné 15.11. Všeználkova výprava Od 18.11. budou začínat konzultace rodič + žák + učitel, tabulka s termíny vám bude zaslána.... Babí léto je definitivně pryč, 26.11. v úterý bychom vás rádi pozvali na adventní tvořivou dílnu v čase 8 - 11 hodin, materiál již je zakoupen, co si připravit bude v samostatném příspěvku...do 22.11. bychom rádi věděli, kolik dospělých bude dětem pomáhat, kolik center připravit...děkujeme za spolupráci... |
| Člověk a práce | Plány, mapy | Dokončení práce z center | kompasy a buzoly vítány |
| Člověk a svět |
Mapa, plán, světové strany ČR a její sousedé |
Dokončení práce v centrech Opakování na čtvrtletní test |
|
| Hudební výchova | Zpěv písniček | Výběr do vánoční hry | Role jsou přiděleny, prosíme o zajištění kostýmů.... |
| Matematika |
násobení a dělení numerace do 100 indické násobení rodokmen hadi výstaviště |
Opakování násobilky a + - do 100, písemného sčítání na test - násobilkové obdélníky, obvod, obsah Kdo je kdo a kolik je jim let? - práce s rodokmenem Pochopení principu indického násobení autobus |
učebnice do strany 20 |
| My ve světě | Sebehodnocení | Co se chci naučit, jak to udělám, co k tomu potřebuji - plánování vlastního učení, stanovení cíle | |
| Tělesná výchova |
Cvičení na nářadí míčové hry |
Výskok na švédskou bednu, akrobacie na žíněnkách - kotouly |
|
| Výtvarná výchova | Kresba významů vyjmenovaných slov po b | Kresba obrázků k vyjmenovaným a příbuzným slovům po b - např. bydlo x bidlo |