| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Playroom safari: Animal abilies (Can zebras run?); Hello, I´m...; Goodbye.; Can you see me? |
Opakování názvů zvířat ze safari; Zjišťování schopností zvířat s pomocí otázky se slovesem CAN (Can zebras run / climb trees / fly?); Poslech, čtení a hraní příběhu s osvojování základních frází pozdravů a frází při představování a otázky "Vidíš mě?" (Can you see me?); Uč. str. 11 - 12 PS str. 8 - 9 |
|
| Český jazyk |
JV - věty podle postoje mluvčího (oznamovací, tázací, přací, rozkazovací), řazení vět v textu, pořádek slov ve větě KV,SV- přepis vět LV-plynulé čtení vět, divadelní představení |
kapitola Jak se žije v Praze-zápis vět,(mezery mezi slovy, velké písmeno, znaménko) Beseda nad fotografiemi Diktát Četba z knihy M.Kukovičové To je Praha |
Ve středu 10.10. celoškolní projektový den "Země MY" ,aktovku s sebou V pátek 12.10. divadlo Minor - představení "Mami, už tam budem" Návštěva knihovny 23.10. pořad POHÁDKA, |
| Člověk a práce | Celoškolní projektové vyučování ZEMĚ MY | Modely zeleniny původem z Ameriky-modelování ze slaného těsta | |
| Člověk a svět |
Město Proměny města Vybavenost obce |
Beseda nad domácím úkolem-vyrůstáme v rodině Výstavka knížek a starých i nových fotografií Prahy a městské časti, kde bydlíme=Modřan |
|
| Hudební výchova | návštěva divadla Minor | představení ,,Mami, už tam budem?,, | V pátek 12.10. jdeme dodivadla, batůžek, svačinu, čip |
| Matematika |
Evidence tabulkou Závislosti a vztahy-číslo jako stav i operátor Představa třetiny-dělení |
Rytmus tvarů a barev Spravedlivé dělení Počítáme do 27 v prostředí autobus, pavučiny, zvířátka dědy Lesoně,krokování, zápis do tabulky,sčítací trojúhelníky. |
|
| Tělesná výchova | Pořadová cvičení, hry s míčem na postřeh a rychlost,cvičení se švihadlem |
Nástup do dvojřadu podle velikosti Hra s míčem Na tresty Cvičení se švihadlem ve družstvech Relaxační cvičení |
|
| Výběrový seminář |
Alena Kuželíková:
VSM: Čtenářská gr.: Nácvik plynulého čtení,čtení s porozuměním. Ivana Nachlingerová: Pantomimické etudy : VS - hravá matematika Geometrie v rovině a prostoru |
Alena Kuželíková:
Žáci hlasitě a plynule čtou společně.Samostatně vypracují PL , vypracují odpovědi dle porozumění textu. Ivana Nachlingerová: Hádej, kdo jsem a co dělám.... Střídání skupin herců a diváků : Stavíme podle vlastních plánů |
|
| Výtvarná výchova | Celoškolní projektové vyučování ZEMĚ MY | Modely zeleniny původem z Ameriky-modelování z barevného slaného těsta |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
