| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Unit 3 Test; My school |
Souhrnný test ověřující osvojení látky 3. lekce; Poslech, čtení, mluvení a psaní o škole (školní uniforma, školní potřeby, školní taška); Uč. str. 30 - 31 |
Souhrnný test z látky 3. lekce - úterý 29.1. |
| Český jazyk |
JV-skupiny bě,pě,vě, tvary slov ve větě, grafický zápis hláskové stavby slova KV,SV-dopis pro kamaráda, vypravování, procvičování správných tvarů písmen a číslic, zápis do čtenáského deníku LV-prezentace přečtených knih |
Procvičování pravidel psaní i,y po tvrdých a měkkých souhláskách,u.ú, ů, diktát, doplňování Projektové vyučování-Děti jako já, modrý dopis Nad mapou ostrovů-vypravování , Psaní podle předlohy v písance |
V pondělí 28.1.-nezapomeň Čtenářský deník. Ve čtvrtek 31.1. dostanou žáci 3. vyučovací hodinu pololetní vysvědčení. V pátek 1.2. jsou pololetní prázdniny. V pondělí 4.2. beseda nad zápisem do Knížky o mně. |
| Člověk a práce | Balení dárků, uložení do kufru. | Projekt Děti jako já | Ve strředu 30.1.- ukončení projektu. |
| Člověk a svět |
Lidé z jiných kultur Život na ostrovech: škola, bydlení, životní podmínky |
Projektové vyučování-pracujeme s informacemi-mapou,fotografiemi |
Děkujeme tatínkovi Alžbětky Lejskové za mapy a průvodce. |
| Hudební výchova | Hodina se neuskuteční. | Pololetní prázdniny | |
| Matematika |
Propojení sčítání a odčítání v oboru do 60 Násobilka 5 a 6, tabulka násobilky Měření délky |
Počítáme do 60 v prostředí autobusu, staveb, sčítacích hroznů a výstaviště. Násobíme s pomocí tabulky násobků. Hbité sčítání a odčítání přes desítku. Rýsujeme a měříme. |
Začínáme pracovat s tabulkou násobků. Žáci dostanou tabulky násobků a sčítací tabulky. Máte-li možnost, zalaminujte jim je,nebo podlepte. Děkuji. |
| Tělesná výchova |
Relaxační a zdravotní cvičení na koberci |
Vydání vysvědčení za první pololetí | Děkujeme mamince Fandy Sýkory za slavnostní pohoštění při vydání pololetního vysvědčení |
| Výběrový seminář |
Alena Kuželíková:
Čtenářská gramotnost: výrazné čtení nahlas,dokončení příběhu.Hlavní postavy. : Hravá matematika-odhadování a ověřování Ivana Nachlingerová: Hry na rozvoj obrazotvornosti a paměti |
Alena Kuželíková:
Čteme : Lottu z Rošťácké uličky. : Hádanky-myslím si jeden z těchto geometrických tvarů Odhad a měření délky kroku. Rýsování a měření hrany krychle Odhad vzdálenosti bodů Ivana Nachlingerová: Hry Klubíčko, Dirigent, Sochař, Zrcadlo... |
:
Pomůcky:pravítko a ořezaná tužka |
| Výtvarná výchova | Dokončení leporela s informacemi a fotografií | Projektové vyučování |
Bude součástí dárku: tričko, dopis, leporelo Děkujeme všem rodičům-bez jejich pomoci bychom projekt nemohli v takové míře realizovat. |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
