| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Hláska a písmeno y rozbor testu z Unit 1 procvičování na závěrečný test z mluvených dovedností |
Po: hláska a písmeno y, rozbor testu z Unit 1 St: opakování na závěrečný test z mluvených dovedností |
Závěrečný test z mluvených dovedností: 2. 6. 2017 v hodinách workshop |
| Český jazyk |
LV: čtení s porozuměním, otázky k textu ČT: U nás dětí: Náš Karel, Zlobidlo Jára, Sísa Kyselá, Dráček s červenýma očima LV: tvorba slov a vět PS: opis, přepis vět, písanka č. 2 KV: převyprávění příběhu SV: Správné psaní vět vázaným písmem |
Po: u nás dětí: Náš Karel, Zlobidlo Jára (DÚ), reflexe na školu v přírodě, čtení z deníčků Út: čtení s porozuměním, otázky k textu St: tvorba slov a vět, správné psaní vět vázaným písmem Čt: převyprávění příběhu, čtení s porozuměním Pá. písanka č. 2 |
|
| Člověk a svět | Den a noc, denní činnosti |
St: den a noc, denní činnosti Pá: sebehodnocení měsíc květen |
|
| Matematika |
dřívka, číselné pavučiny orientace v čase¨ stavby |
Po: číselné pavučiny, autobus Út: číselné pavučiny, dřívka St: orientace v čase, stavby Čt: samostatná práce, pětiminutovka |
|
| Tělesná výchova |
štafetový běh procházka |
Út: štafetový běh Čt: procházka na den dětí s hostem (překvapení) |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
