| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
:
Reading - The Garden : Phonics: opakovací testík ze všech sedmi řad |
:
Pupils book p. 70 : Děti mají za DÚ dokončit 1. bílý sešit AJ - opakování na testík |
:
DU WB p. 56 : Opakovací testík ze všech sedmi řad: pátek 23. 3. |
| Český jazyk |
JV: psaní velkých písmen, slovní druhy: úvod do učiva ČT: Co přišlo jarní poštou, báseň Co všechno musí udělat jaro KV/SV: cvičný diktát, Kubula a Kuba Kubikula: Barbucha - povídání o příběhu |
Út: třídnická hodina (3. hod) St: Velikonoční dílna Pá: cvičný diktát |
|
| Člověk a svět |
Lidské tělo - prověření učiva Jaro - úvod do nového učiva |
Samostatná práce Práce ve skupinách, práce v PS |
Prověrka Lidské tělo - úterý 20.3. (podklady v sešitě ČaS a v PS Já a můj svět) |
| Matematika |
počítání do 100 násobení a dělení rýsování: pojmy bod, úsečka |
čt: rýsování: děti potřebují pravítko pá: pětiminutovka (počítání do 100, násobení a dělení) |
DÚ: procvičování na matika.in |
| Tělesná výchova | Po: kotoul vzad | Čt: molekuly: násobení a dělení v praxi | |
| Výběrový seminář |
:
Ošklivé kačátko Jana Šenkyříková: Malý čtenář: Z deníku kocoura Modroočka, kap. Bělovous Zrzunda Francesca Key: English Stories |
:
PO Jana Šenkyříková: Malý čtenář: čtení, domýšlení příběhu, skládání textu podle časové posloupnosti, práce samostatná i ve skupinách Francesca Key: 'Eat Your Peas' story/making healthy/unhealthy food posters |
|
| Workshop |
VV: výroba ježka HV: dramatizace zimy ČaP: výroba ježka M: oblékání krychle |
Děti budou vyrábět ježka. Budou k tomu potřebovat velikou bramboru a lžíci na vydlabání. Zbytek obstaráme. |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
