| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk | Phonics: dvě stejné hlásky vedle sebe, např. rabbit | cvičný diktát, tricky words: yes, your, come, some, said, here, there, they | |
| Český jazyk |
JV: slova citově zabarvená, slova hanlivá, slova zdrobnělá ČT: domácí mazlíčci KV/SV: sebehodnocení |
Můj domácí mazlíček, slova citově zabarvená opakování: slovesa, spojky, řazení podle abecedy vyprávění příběhu dle obrázků |
|
| Člověk a svět |
Domácí mazlíčci a hospodářská zvířata - shrnutí Život ve městě a na vesnici - úvod |
Shrnutí - zvířecí rodiny a užitek - minitestík Město x vesnice - práce ve skupinách, myšlenková mapa |
|
| Matematika |
Počítání do 100 násobení a dělení |
cyklotrasy hadi s násobením |
|
| Tělesná výchova |
fotbalové klání: výběr týmu |
McDonald´s cup: čtvrtek od 8:15 do 11:00 hřiště ANGEL | |
| Výběrový seminář |
:
Seznamovací hry - charakteristika postav v pohádkách Jana Šenkyříková: Malý čtenář: seznámení v nové skupině, cvičení pro rozvoj čtení, text Lenka zachraňuje |
:
PO Jana Šenkyříková: Malý čtenář: hry se jmény, PL se cvičením pro rozvoj čtení, práce s textem Lenka zachraňuje |
|
| Workshop |
VV: kniha o zvířatech HV: Walking in the jungle ČaP: konstrukce knihy o zvířatech M: fraktály: malba zvířecí kůže/zvířecích fraktálů |
Budeme pokračovat v projektu o zvířatech. Děti budou vytvářet třídní knihu o zvířatech a malovat fraktály, o kterých jsme začali mluvit minulý týden. |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
