| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk | Unit 10 |
slovní zásoba a upevňování gramatických jevů "can" práce v malých skupinách |
|
| Český jazyk |
JV: opakování ČT: návštěva knihovny LV/SV/KV: projektový den: královská svatba v 2. A |
Opakování učiva formou aktivit připravených žáky pátek: návštěva knihovny čtvrtek: projektový den: svatba v 2. A |
|
| Člověk a svět |
Léto Hodiny |
Letní měsíce, počasí, plodiny, aktivity Určování času - čtvrt, půl, tři čtvrtě, celá |
|
| Matematika | opakování učiva formou aktivit připravených žáky | čtvrtek: projektový den | |
| Tělesná výchova | běh | míčové hry | |
| Výběrový seminář |
:
Lesní moudrost: Jana Šenkyříková: Malý čtenář: Z deníku kocoura Modroočka, kap. Fousek a jeho pán, Zachránil mě Franta Šramota, Žluťák, Kiki |
:
Šifrování Jana Šenkyříková: Malý čtenář: tiché čtení ve dvojicích, převyprávění přečteného textu, vytvoření obrázkové osnovy |
|
| Workshop |
VV: prezentace prázdninových plakátů HV: natáčení videí pražských písní ČaP: scavenger hunt M: geometrie: scavenger hunt |
sdílení skupinových prací procházka okolím školy s plněním úkolů (děti budou potřebovat kapesné na ........) |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
