| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
spelling test 30.11.: like, buy, football, basketball, tennis, grapes, cakes, sandwiches, crisps, orange juice. začátek 3. lekce, popisování obrázků ve dvojicích- information gap,učení a používání frází typu: Do you like food/swimming a I like food/swimming. TEST 26.11.: opakování probraných věcí- pro přípravu doporučuji zopakovat sloveso Can, tvoření přítomného času průběhového- věty tázací i oznamovací (Hi is/is he?), this, that, these, those, slovíčka ze spelling testů. |
spelling test 30.11.: like, buy, football, basketball, tennis, grapes, cakes, sandwiches, crisps, orange juice. začátek 3. lekce, popisování obrázků ve dvojicích- information gap,učení a používání frází typu: Do you like food/swimming a I like food/swimming. TEST 26.11.: opakování probraných věcí- pro přípravu doporučuji zopakovat sloveso Can, tvoření přítomného času průběhového- věty tázací i oznamovací (Hi is/is he?), this, that, these, those, slovíčka ze spelling testů. |
|
| Český jazyk |
:
vyjmenovaná slova po B a začátek vyjmenovaných slov po L, slova souznačná, protikladná, jednoznačná a mnohoznačná. Významové vztahy - nadřazenost, podřazenost, souřadnost, popis předmětu Jana Šenkyříková: LV: Děti z Bullerbynu |
:
vyjmenovaná slova po B a začátek vyjmenovaných slov po L, slova souznačná, protikladná, jednoznačná a mnohoznačná. Významové vztahy - nadřazenost, podřazenost, souřadnost, popis předmětu Jana Šenkyříková: LV: osnova k příběhu, obrázková osnova |
|
| Člověk a svět | Orientace v mapě, topografické značky | Zakreslování jednoduché mapky, využití topografických značek, směrová růžice | |
| Matematika |
porovnávání čísel do 1000, Indické násobení- objevení principu a samotné počítání, dělení a násobení (malá násobilka), kresba jedním tahem, rýsování čar-různé útvary, parkety, sčítání, odčítání do 100, děda lesoň, algebrogramy, autobus a stavby z dřívek. |
porovnávání čísel do 1000, Indické násobení- objevení principu a samotné počítání, dělení a násobení (malá násobilka), kresba jedním tahem, rýsování čar-různé útvary, parkety, sčítání, odčítání do 100, děda lesoň, algebrogramy, autobus a stavby z dřívek. |
|
| Tělesná výchova | míčové hry, koordinační hry | míčové hry, koordinační hry | |
| Výběrový seminář |
:
Little Reader : Seznamovací hodina |
:
The story of Pinocchio by Usborne : Výběr repertoáru pro seminář Vánoční koledy |
|
| Workshop v AJ |
Nácvik vánočního vystoupení. Práce podle návodu v Aj- příprava jednoduché pomazánky. Na úterní WRK prosím, aby žáci měli 2 uzavíratelné plastové misky, příbor (lžíce, vidlička, nůž), pečivo a nějakou podložku na lavici (stačí letáky, staré noviny). |
Nácvik vánočního vystoupení. Práce podle návodu v Aj- příprava jednoduché pomazánky. Na úterní WRK prosím, aby žáci měli 2 uzavíratelné plastové misky, příbor (lžíce, vidlička, nůž), pečivo a nějakou podložku na lavici (stačí letáky, staré noviny). |
Na úterní WRK prosím, aby žáci měli 2 uzavíratelné plastové misky, příbor (lžíce, vidlička, nůž), pečivo a nějakou podložku na lavici (stačí letáky, staré noviny). |