| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
opakování látky 3. ročníku, 11. lekce- potřebná gramatika spelling test na jedničky 21.6.: chop, push, pull, mend, first, second, third, fourth, fifth, sixth |
opakování látky 3. ročníku, 11. lekce- potřebná gramatika spelling test na jedničky 21.6.: chop, push, pull, mend, first, second, third, fourth, fifth, sixth |
|
| Český jazyk |
Jana Šenkyříková:
LV: Projekt Živočichové : oprava závěrečných testů- rozbor chyb, opakování vyjmenovaných slov, časování sloves |
Jana Šenkyříková:
LV: Prezentace výstupů projektu Živočichové : oprava závěrečných testů- rozbor chyb, opakování vyjmenovaných slov, časování sloves |
|
| Člověk a svět |
Živočichové - závěr projektu Člověk - Jak rosteme a vyvíjíme se |
Živočichové - prezentace a prověrka Člověk - diskuze, sdílení, fáze života člověka |
Závěrečná prověrka - v pátek 21.6. - znaky rostlin a živočichů, způsob výživy živočichů, stavba těla živočichů, části kvetoucích rostlin, neživá příroda, přírodní společenstva |
| Matematika | rozbor chyb v testu, sítě krychle, opakování 3. ročníku | rozbor chyb v testu, sítě krychle, opakování 3. ročníku | |
| Tělesná výchova | třídnická hodina (PO), plavání středa | třídnická hodina (PO), plavání středa | |
| Výběrový seminář | Šípková Růženka - celý muzikál | Zpěv + dramatizace | |
| Workshop v AJ | školní projekt mozaika s 1.A- v úterý plánování her ve skupinách- organizace a instrukce v Aj, ve čtvrtek příprava malého občerstvení. | školní projekt mozaika s 1.A- v úterý plánování her ve skupinách- organizace a instrukce v Aj, ve čtvrtek příprava malého občerstvení. |