| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
spelling test v týdnu od 14.10.:ugly, poor, surprised, special, angry, cross, enormous, tiny, large, huge slovní zásoba 1. lekce Save Henry- str. 25 (příprava scének) procvičování WAS/WERE + záporné varianty Listening p.28 in PB, konverzační aktivity ve skupinách Úkol na další týden (1.hodina kontrola): WB p.11 |
spelling test v týdnu od 14.10.:ugly, poor, surprised, special, angry, cross, enormous, tiny, large, huge slovní zásoba 1. lekce Save Henry- str. 25 (příprava scének) procvičování WAS/WERE + záporné varianty Listening p.28 in PB, konverzační aktivity ve skupinách Úkol na další týden (1.hodina kontrola): WB p.11 |
Test- hodiny (napíšu na tabuli čas a žáci ho musí zapsat větou). Bude se psát v pondělí 7.10.2019. |
| Český jazyk |
JV: opakování spodoba znělosti (v minulém týdnu bylo procvičeno- v tomto si napíšeme krátkou doplňovačku na známky), příbuzná slova ke slovům vyjmenovaným (B,L)- bude diktát slov příbuzných, předpona a předložka (rozdíl) SV,KV, Lit: převyprávění klasické krátké pohádky, poslech moderní pohádky, povídání o známých autorech pohádek, psaní popletené pohádky (spojení více pohádek dohromady) |
JV: opakování spodoba znělosti (v minulém týdnu bylo procvičeno- v tomto si napíšeme krátkou doplňovačku na známky), příbuzná slova ke slovům vyjmenovaným (B,L)- bude diktát slov příbuzných, předpona a předložka (rozdíl) SV,KV, Lit: převyprávění klasické krátké pohádky, poslech moderní pohádky, povídání o známých autorech pohádek, psaní popletené pohádky (spojení více pohádek dohromady) |
|
| Člověk a svět |
Z: Počasí a podnebí D: Pravěk P: Kosterní soustava |
Z: atmosféra, rozdíl v pojmech počasí a podnebí, vítr, práce ve dvojicích D: práce v týmech metodou eduScrum P: práce s učebnicí, popis kostry |
Pravěk - přinést sešit D a učebnici Lidé a čas ve středu i ve čtvrtek Z - čtvrtek 10.10. - přiřazování vysvětlivek ke klíčovým pojmům kapitoly Vodní bohatství na známku |
| Informatika | Pohyby myší, tahání, klikání, pohyb kurzoru, základní uživatelské knoflíky na klávesnici | Práce s PC programem | |
| Matematika |
G: rýsování přímka, úsečka, polopřímka .Prosím, aby žáci nosili pravítko, gumu a ořezanou tužku na každou hodinu. Doporučuji obstarat i kružítko. N: opakování násobení a dělení, sčítání a odčítání- bude opět test, číselné rovnice Prostředí: děda lesoň, autobus, šipkové grafy, součtové trojúhelníky, indické násobení |
G: rýsování přímka, úsečka, polopřímka .Prosím, aby žáci nosili pravítko, gumu a ořezanou tužku na každou hodinu. Doporučuji obstarat i kružítko. N: opakování násobení a dělení, sčítání a odčítání- bude opět test, číselné rovnice Prostředí: děda lesoň, autobus, šipkové grafy, součtové trojúhelníky, indické násobení |
|
| Tělesná výchova |
:
Plavání : Atletika (hod míčkem) |
:
Podolí 9:45-10:30 : Pokud není hodina TV brzy ráno a je teplo a slunečno, cvičíme venku. Pokud je hodina TV brzy ráno nebo je nepříznivé počasí, cvičíme v tělocvičně. |
|
| Výběrový seminář |
Nadima El-Khalafawi:
Culture Club - India : Animal Habitats and Climate change |
Nadima El-Khalafawi:
-Finish comic strips about Rama and Sita : design jungle diarama |
Nadima El-Khalafawi:
Comics that are not finished will be sent for homework. Due next week. |
| Workshop v AJ |
HV: tvorba pravěké hudby pomocí primitivních hudebních nástrojů VV, PČ: kreslení středověké jeskyně a jeskyních maleb (pravěký lov, tance apod.) |
HV: tvorba pravěké hudby pomocí primitivních hudebních nástrojů VV, PČ: kreslení středověké jeskyně a jeskyních maleb (pravěký lov, tance apod.) |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
