| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Kenneth Arnold:
Starting unit 3, writing due : Prezentace - shopping project |
Kenneth Arnold:
unit 3, : Prezentace projektu (hodnocení viz kritéria) Poslech s por. How would you like to pay? Slovní zásoba 3. lekce |
|
| Člověk a společnost | Středověk | Opakování náboženství, středověká společnost a život ve středověku | |
| Další cizí jazyk - Německý jazyk | Einheit 6 |
Ich habe einen Computer - úvod do lekce, nová slovní zásoba (části počítače) sloveso "haben" + 4. pád |
Test z lekce 5 |
| Fyzika | Rychlost - velké rychlosti | Diskuse | Opak. test - převody času, rychlosti, úlohy na výpočet v,s,t |
| Matematika |
Žaneta Kovářová:
Celá čísla Žaneta Kovářová: Násobení a dělení celých čísel |
Žaneta Kovářová:
Počítání se závorkami, násobení a dělení celých čísel. Žaneta Kovářová: teorie + procvičování |
Žaneta Kovářová:
Písemná práce 8.11. - sčítání a odčítání celých čísel |
| Tělesná výchova |
Jakub Cupal:
Gymnastika - prostna a naradi, Hazena, florbal Ondřej Zadrobílek: Skok vysoký |
Jakub Cupal:
1 Ondřej Zadrobílek: nácvik rozběhu odrazová fáze letová fáze dopad měřené pokusy |
Jakub Cupal:
Sportovni obleceni a obuv do TELOCVICNY (chlapci 7E ve ctvrtek cvicime na hristi). Lahev s vodou, zadne sperky, rucnik do sprchy. |
| Výtvarná výchova | emocionální působení barev a tvarů, výtvarná specifika světových náboženství | dílo inspirované vybraným náboženstvím | |
| Základy společenských věd | Comparing monotheistic reglions | Similarities and differences | |
| Zeměpis | Regiony Jižní Ameriky |
karibské státy |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
