| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Present continuous- listening, writing and speaking activities, spelling test 26.10. -singing,hopping, skipping, laughing, smiling, listening, throwing, jumping, crying, going. slovíčka procvičování- dny v týdnu |
Present continuous- listening, writing and speaking activities, spelling test 26.10. -singing,hopping, skipping, laughing, smiling, listening, throwing, jumping, crying, going. slovíčka procvičování- dny v týdnu |
|
| Český jazyk |
JV: stavba slova (předponová část, kořen, příponová část), úvod do vyjmenovaných slov - proč je potřebujeme? LV: Malá kronika Prahy 12 Bubetka v Praze, Strašidelné stěhování |
JV: tvoření příbuzných slov pomocí předpon a přípon, obojetné souhlásky - slova s i/y po B - porovnávání, hledání, hry se slovy LV: Malá kronika Prahy 12 - vyhledávání názvů modřanských ulic, zjišťování původu jmen ulic Strašidelné stěhování - ulice, které by se líbily Bubetce k bydlení |
Projekt Domov, Praha, Modřany - práce v centrech aktivit |
| Člověk a svět | Projekt Domov, Praha, Modřany |
Rozdíl město x vesnice, plán obce, dopravní ruch ve městě Modřanské ulice, plán okolí školy |
Projekt Domov, Praha, Modřany - práce v centrech aktivit |
| Matematika |
A: písemné odčítání s přechodem desítky, násobení a dělení čísly 2 - 7, jízdní řád MHD G: krychlové stavby, parkety, krokování |
A: vyvození písemného odčítání s přechodem desítky, řešení slovních úloh, násobení a dělení do 70, práce v PS, práce s jízdním řádem MHD G: stavbičky podle plánu, pokládání parket, krokování |
Projekt Domov, Praha, Modřany - práce v centrech aktivit |
| Tělesná výchova |
Míčové hry - přehazovaná, fotbal "Míčová abeceda" - přihrávky obouruč, jednoruč, chytání, hod na cíl, procvičování ve dvojicích Gymnastická průprava |
PO; ST | |
| Výběrový seminář |
:
malý čtenář : Little Reader Petra Stoklasová: Mexiko, historie - úvod : Karkulka - operetka : Malý čtenář - Dračí země |
:
Dračí země - čtení naučného textu. : Continue reading the story, act out the story so far in groups Petra Stoklasová: Shlédnutí videa a aktivity porozumění : Nácvik sólových partů Sbor - 1. a 2. hlas : legenda o meči Armeliru, výroba meče na pasování |
|
| Workshop |
-observe how emotions are expressed in music and art -use colour and shape to express emotions in art -complete 3D structure |
Music - Students will listen to a variety of classical music and use simple abstract art to express how it makes them feel. Art - Students will use colours to express how they are feeling in a ´mood painting´ after looking at several examples of abstract art. Craft - Students will complete their 3D zoo enclosure for their chestnut animals |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
