| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
opakování látky 3. ročníku, 11. lekce- potřebná gramatika spelling test na jedničky 21.6.: chop, push, pull, mend, first, second, third, fourth, fifth, sixth |
opakování látky 3. ročníku, 11. lekce- potřebná gramatika spelling test na jedničky 21.6.: chop, push, pull, mend, first, second, third, fourth, fifth, sixth |
|
| Český jazyk |
Slovní druhy Vyjmenovaná slova Projekt Živočichové |
Upevňování učiva Prezentace výstupů projektu Živočichové |
|
| Člověk a svět |
Živočichové - závěr projektu Člověk - Jak rosteme a vyvíjíme se |
Živočichové - prezentace a prověrka Člověk - diskuze, sdílení, fáze života člověka |
Závěrečná prověrka - ve středu 19.6. - znaky rostlin a živočichů, způsob výživy živočichů, stavba těla živočichů, části kvetoucích rostlin, neživá příroda, přírodní společenstva |
| Matematika | Upevňování a procvičování učiva | Autobus, krokování, sousední pole, parkety, výstaviště | |
| Tělesná výchova |
Plavání Cvičení na stanovištích |
PO; ST | |
| Výběrový seminář | Šípková Růženka - celý muzikál | Zpěv + dramatizace |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
