| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Check up- Unit 8 Reading and comprehension- Unit 9 Regular verbs- rules for past tense |
Práce v Google Classroom | |
| Český jazyk |
JV: Podstatná jména a slovesa - shrnutí a procvičování KV/SV: Dopis LV: Jak a proč lidé před dávnými časy pojmenovávali rostliny |
JV: Přepiš do sešitu ČJ cvičení z uč. ČJ 64/7. Napiš datum, piš psacím písmem. Vypracuj PS-ČJ 53/14, 55/19,21, 58/28,29. KV/SV: Skutečné psaní dopisu či pohledu podle základních pravidel (viz Classroom) LV: Přečti si v čítance str. 113 a splň úkoly nad textem i pod textem. |
|
| Člověk a svět |
D: Renesance Z: Česká republika P: Shrnutí kapitoly Řasy, výtrusné a semenné rostliny |
D: Myšlenková mapa na téma Renesance Z: ČR - PL Kdo kam pojede? a Moje první Česko P: Povinný minitestík na shrnutí učiva |
Všechny instrukce v Classroom Přírodopis, Zeměpis, Dějepis |
| Matematika |
A: Násobení a dělení Písemné násobení Výstaviště Slovní úlohy G: Geometrické konstrukce čtverce a obdélníku pomocí kolmic |
A: Násobení a dělení - odkaz na Matýskovu matematiku: https://www.matyskova-matematika.cz/4-rocnik-2-dil/video/str-29/ str. 29/1 a), b) ústně + c), d) do sešitu str. 29/2 a), b) ústně + c), d) do sešitu str. 29/3 a), b) ústně + c) do sešitu str. 29/4 a), b) ústně + c) do sešitu Písemné násobení: - uč. str. 94/růž. rámeček + cv. 5 - PŘI VIDEOHOVORU - PS str. 34/3 - 1.řádek (vypracuj po videohovoru)) Výstaviště: (vstup a výstup je u kraje) - PS str. 45/16 Slovní úlohy: PS 43/5, PS 44/7, 8, 9 + úkol v Classroom G: přesné instrukce v Classroom |
PRO ODVÁŽNÉ A CHTIVÉ: - PS 34/3 - 2. řádek - uč. 76/24 |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
